函數(shù)f(x)的圖象與g(x)=(
13
x的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱,則f(2x-x2)的單調(diào)遞減區(qū)間為
 
分析:由已知中函數(shù)f(x)的圖象與g(x)=(
1
3
x的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱,可得函數(shù)f(x)與g(x)=(
1
3
x互為反函數(shù),由此易得到函數(shù)f(x)的解析式,結(jié)合復(fù)合函數(shù)同增異減的原則,即可得到f(2x-x2)的單調(diào)遞減區(qū)間.
解答:解:因?yàn)閒(x)與g(x)互為反函數(shù),所以f(x)=log
1
3
x
則f(2x-x2)=log
1
3
(2x-x2),
令μ(x)=2x-x2>0,解得0<x<2.
μ(x)=2x-x2在(0,1)上單調(diào)遞增,
則f[μ(x)]在(0,1)上單調(diào)遞減;
μ(x)=2x-x2在(1,2)上單調(diào)遞減,
則f[μ(x)]在[1,2)上單調(diào)遞增.
所以f(2x-x2)的單調(diào)遞減區(qū)間為(0,1]
故答案為:(0,1]
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是反函數(shù),根據(jù)互為反函數(shù)的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱,及同底數(shù)的指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)互為反函數(shù)求出函數(shù)f(x)的解析式,是解答本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
a2x3-ax2+
2
3
,g(x)=-ax+1,其中a>0.
(1)若函數(shù)f(x)的圖象與函數(shù)g(x)的圖象有公共點(diǎn),且在公共點(diǎn)處有相同的切線,試求實(shí)數(shù)a的值;
(2)在區(qū)間(0,
1
2
]上至少存在一個(gè)實(shí)數(shù)x0,使f(x0)>g(x0)成立,試求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c.
(1)若a>b>c且f(1)=0,判斷函數(shù)f(x)的圖象與x軸公共點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(2)證明:若對(duì)x1,x2且x1<x2,f(x1)≠f(x2),則方程f(x)=
f(x1)+f(x2)2
必有一實(shí)根在區(qū)間(x1,x2)內(nèi);
(3)在(1)的條件下,設(shè)f(x)=0的另一根為x0,若方程f(x)+a=0有解證明-2<x0≤-1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x3-12x,則下列結(jié)論正確的是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•安徽模擬)已知函數(shù)f(x)的圖象與函數(shù)h(x)=x+
1
x
+2
的圖象關(guān)于點(diǎn)A(0,1)對(duì)稱,則當(dāng)x∈[
1
3
,2]
時(shí),f(x)的值域?yàn)椋ā 。?/div>

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在[1,+∞)上的函數(shù)f(x)=
4-8|x-
3
2
|,1≤x≤2
1
2
f(
x
2
),x>2
當(dāng)x∈[2n-1,2n](n∈N*)時(shí),函數(shù)f(x)的圖象與x軸圍成的圖形面積為S,則S=(  )

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