將1,2,3,…,n這n個(gè)數(shù)隨機(jī)排成一列,得到的一列數(shù)a1,a2,…,an稱(chēng)為1,2,3,…,n的一個(gè)排列;定義τ(a1,a2,…,an)=|a1-a2|+|a2-a3|+…|an-1-an|為排列a1,a2,…,an的波動(dòng)強(qiáng)度.
(Ⅰ)當(dāng)n=3時(shí),寫(xiě)出排列a1,a2,a3的所有可能情況及所對(duì)應(yīng)的波動(dòng)強(qiáng)度;
(Ⅱ)當(dāng)n=10時(shí),求τ(a1,a2,…,a10)的最大值,并指出所對(duì)應(yīng)的一個(gè)排列;
(Ⅲ)當(dāng)n=10時(shí),在一個(gè)排列中交換相鄰兩數(shù)的位置稱(chēng)為一次調(diào)整,若要求每次調(diào)整時(shí)波動(dòng)強(qiáng)度不增加,問(wèn)對(duì)任意排列a1,a2,…,a10,是否一定可以經(jīng)過(guò)有限次調(diào)整使其波動(dòng)強(qiáng)度降為9;若可以,給出調(diào)整方案,若不可以,請(qǐng)給出反例并加以說(shuō)明.
【答案】分析:(I)當(dāng)n=3時(shí),列舉出所有的可能為1,2,3;1,3,2;2,1,3;2,3,1;3,1,2;3,2,1.根據(jù)所給的公式做出波動(dòng)強(qiáng)度.
(II)要求的結(jié)果轉(zhuǎn)化為±a1±a2±a2±a3±…±a9±a10,在上述18個(gè)±中,有9個(gè)選正號(hào),9個(gè)選負(fù)號(hào),其中a1,a10出現(xiàn)一次,a2,a3,…,a9各出現(xiàn)兩次.使τ(a1,a2,…,a10)最大,應(yīng)使第一個(gè)和最大,第二個(gè)和最小,得到結(jié)果.
(III)可以舉例說(shuō)明對(duì)任意排列a1,a2,…,a10,不可以經(jīng)過(guò)有限次調(diào)整使其波動(dòng)強(qiáng)度降為9.
解答:解:(Ⅰ)n=3時(shí),排列a1,a2,a3的所有可能為1,2,3;1,3,2;2,1,3;2,3,1;3,1,2;3,2,1;…(2分)
τ(1,2,3)=2;τ(1,3,2)=3;τ(2,1,3)=3;
τ(2,3,1)=3;τ(3,1,2)=3;τ(3,2,1)=2.…(4分)
(Ⅱ)τ(a1,a2,…,a10)=|a1-a2|+|a2-a3|+…+|a9-a10|
上式轉(zhuǎn)化為±a1±a2±a2±a3±…±a9±a10
在上述18個(gè)±中,有9個(gè)選正號(hào),9個(gè)選負(fù)號(hào),其中a1,a10出現(xiàn)一次,a2,a3,…,a9各出現(xiàn)兩次.…(6分)
所以τ(a1,a2,…,a10)可以表示為9個(gè)數(shù)的和減去9個(gè)數(shù)的和的形式,
若使τ(a1,a2,…,a10)最大,應(yīng)使第一個(gè)和最大,第二個(gè)和最小.
所以τ(a1,a2,…,a10)最大為:(10+10+9+9+8+8+7+7+6)-(1+1+2+2+3+3+4+4+5)=49.…(8分)
所對(duì)應(yīng)的一個(gè)排列為:5,7,1,8,2,9,3,10,4,6.(其他正確的排列同等給分) …(9分)
(Ⅲ)不可以.
例如排列10,9,8,7,1,2,3,4,5,6,除調(diào)整1,2外,其它調(diào)整都將使波動(dòng)強(qiáng)度增加,
調(diào)整1,2波動(dòng)強(qiáng)度不變.…(11分)
所以只能將排列10,9,8,7,1,2,3,4,5,6調(diào)整為排列10,9,8,7,2,1,3,4,5,6.
對(duì)于排列10,9,8,7,2,1,3,4,5,6,仍然是除調(diào)整2,1外,其它調(diào)整都將使波動(dòng)強(qiáng)度增加,所以仍只能調(diào)整1,2兩個(gè)數(shù)字.
如此不斷循環(huán)下去,不可能經(jīng)過(guò)有限次調(diào)整使其波動(dòng)強(qiáng)度降為9.…(13分)
點(diǎn)評(píng):本題考查排列組合的實(shí)際應(yīng)用,本題解題的關(guān)鍵是題干比較長(zhǎng),首先要理解題意,看懂題目中所出現(xiàn)的新概念,并且能夠簡(jiǎn)單的使用新概念.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下面的數(shù)表序列:
表1 表2 表3
1 1   3 1   3   5
4 4   8
12
其中表n(n=1,2,3,…)有n行,第1行的n個(gè)數(shù)是1,3,5,…,2n-1,從第2行起,每行中的每個(gè)數(shù)都等于它肩上的兩數(shù)之和.
(1)寫(xiě)出表4,驗(yàn)證表4各行中數(shù)的平均數(shù)按從上到下的順序構(gòu)成等比數(shù)列,并將結(jié)論推廣到表n(n≥3)(不要求證明);
(2)每個(gè)數(shù)表中最后一行都只有一個(gè)數(shù),它們構(gòu)成數(shù)列1,4,12,…,記此數(shù)列為{bn},求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

約瑟夫規(guī)則:將1,2,3,…,n按逆時(shí)針?lè)较蛞来畏胖迷谝粋(gè)單位圓上,然后從1開(kāi)始,按逆時(shí)針?lè)较,隔一個(gè)刪除一個(gè)數(shù),直至剩余一個(gè)數(shù)而終止,依次刪除的數(shù)為1,3,5,7,….當(dāng)n=65時(shí),剩余的一個(gè)數(shù)為
2
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•西城區(qū)一模)將1,2,3,…,n這n個(gè)數(shù)隨機(jī)排成一列,得到的一列數(shù)a1,a2,…,an稱(chēng)為1,2,3,…,n的一個(gè)排列;定義τ(a1,a2,…,an)=|a1-a2|+|a2-a3|+…|an-1-an|為排列a1,a2,…,an的波動(dòng)強(qiáng)度.
(Ⅰ)當(dāng)n=3時(shí),寫(xiě)出排列a1,a2,a3的所有可能情況及所對(duì)應(yīng)的波動(dòng)強(qiáng)度;
(Ⅱ)當(dāng)n=10時(shí),求τ(a1,a2,…,a10)的最大值,并指出所對(duì)應(yīng)的一個(gè)排列;
(Ⅲ)當(dāng)n=10時(shí),在一個(gè)排列中交換相鄰兩數(shù)的位置稱(chēng)為一次調(diào)整,若要求每次調(diào)整時(shí)波動(dòng)強(qiáng)度不增加,問(wèn)對(duì)任意排列a1,a2,…,a10,是否一定可以經(jīng)過(guò)有限次調(diào)整使其波動(dòng)強(qiáng)度降為9;若可以,給出調(diào)整方案,若不可以,請(qǐng)給出反例并加以說(shuō)明.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給定大于2004的正整數(shù)n,將1、2、3、…、分別填入n×n棋盤(pán)(由n行n列方格構(gòu)成)的方格中,使每個(gè)方格恰有一個(gè)數(shù)。如果一個(gè)方格中填的數(shù)大于它所在行至少2004個(gè)方格內(nèi)所填的數(shù),且大于它所在列至少2004個(gè)方格內(nèi)所填的數(shù),則稱(chēng)這個(gè)方格為“優(yōu)格”。求棋盤(pán)中“優(yōu)格”個(gè)數(shù)的最大值。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案