計(jì)算結(jié)果正確的是（　　）
A、-6x2y3÷
1
2
x2y2=-12y
B、（-
3
2
xy4）2÷（-2x2y2）=
3
4
y6
C、16x5y7÷（-2x3y2）=-32x2y5
D、（2x2y）4÷〔（xy）2]〕2=8x4
考點(diǎn)：有理數(shù)指數(shù)冪的化簡求值
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：利用指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)即可得出．
解答： 解：A.-6x2y3÷
1
2
x2y2=-12y，正確；
B．左邊=
9
4
x2y8
-2x2y2
=-
9
8
y6，不正確；
C．左邊=-6x2y5，因此不正確；
D．左邊=
16x8y4
x4y4
=16x4，不正確．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查了指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5男4女站成一排，分別指出滿足下列條件的排法種數(shù)
（1）甲站正中間的排法有
 
種，甲不站在正中間的排法有
 
種．
（2）甲、乙相鄰的排法有
 
種，甲乙丙三人在一起的排法有
 
種．
（3）甲站在乙前的排法有
 
種，甲站在乙前，乙站在丙前（不要求一定相鄰）的排法有
 
種，丙在甲乙之間（不要求一定相鄰）的排法有
 
種．
（4）甲乙不站兩頭的排法有
 
種，甲不站排頭，乙不站排尾的排法種有
 
種．
（5）5名男生站在一起，4名女生站在一起的排法有
 
種．
（6）女生互不相鄰的排法有
 
種，男女相間的排法有
 
種．
（7）甲與乙、丙都不相鄰的排法有
 
種．
（8）甲乙之間有且只有4人的排法有
 
種．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各組函數(shù)中，為同一函數(shù)的一組是（　�。�
A、f（x）=x與g（x）=2 log2x
B、f（x）=|3-x|與g（x）=
t-3(t≥3)
3-t(t＜3)
C、f（x）=
x2-9
x-3
與g（x）=x+3
D、f（x）=log3x與g（x）=2log3x

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知|
a
|=|
b
|=1，
a
⊥
b
，若
c
=2
a
+3
b
，
d
=m
a
-4
b
，
c
⊥
d
，則實(shí)數(shù)m的值為（　�。�
A、6B、3C、-3D、-6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，AB=6，O為△ABC的外心，則
AO
•
AB
等于（　�。�
A、
6
B、18
C、12
D、6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f （x）的定義域是[1，2]，則函數(shù)f（xx）的定義域是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：2lg20(
1
2
)lg0.7．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商品零售價(jià)今年比去年上漲25%，欲控制明年比去年只上漲10%，則明年比今年降價(jià)（　　）
A、15%B、10%
C、12%D、50%

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)學(xué)歸納法證明1×4+2×7+3×10+…+n（3n+1）=n（n+1）2．

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同步練習(xí)冊答案