若實數(shù),滿足,則的最小值為

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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆福建省高三上學期期中文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

,若函數(shù)在區(qū)間上有三個零點,則實數(shù)的取值范圍是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年廣東省普寧市華美實驗學校高一上學期期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

若集合M={﹣1,0,1},集合N={0,1,2},則M∪N等于( )

A.{0,1} B.{﹣1,0,1}

C.{0,1,2} D.{﹣1,0,1,2}

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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年湖北省武漢市高二上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

到直線的距離是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆浙江省紹興市高三上學期期中文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

數(shù)列滿足,).

(1)證明:數(shù)列是等差數(shù)列;

(2)求數(shù)列的通項公式;

(3)設,求數(shù)列的前項和

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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆山西省高三10月月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

某校高三年級文科學生600名,從參加期末考試的學生中隨機抽出某班學生(該班共50名同學),并統(tǒng)計了他們的數(shù)學成績(成績均為整數(shù)且滿分為150分),數(shù)學成績分組及各組頻數(shù)如下表:

分組

頻數(shù)

頻率

[45,60)

2

0.04

[60,75)

4

0.08

[75,90)

8

0.16

[90,105)

11

0.22

[105,120)

15

0.30

[120,135)

a

b

[135,150]

4

0.08

合計

50

1

(1)寫出的值;

(2)估計該校文科生數(shù)學成績在120分以上學生人數(shù);

(3)該班為提高整體數(shù)學成績,決定成立“二幫一”小組,即從成績在[135,150]中選兩位同學,來幫助成績在[45,60)中的某一位同學.已知甲同學的成績?yōu)?6分, 乙同學的成績?yōu)?45分,求甲乙在同一小組的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆山西省高三10月月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的結果為

A.4 B.9 C.7 D.5

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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省高三上學期周練數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

已知等差數(shù)列滿足,,則它的前10項的和

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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標系中,點在角的終邊上,點在角β的終邊上,點在角終邊上.

(1)求,,的值;

(2)求的值.

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