由1,2,3,4,5組成的五位數(shù)字,恰有2個(gè)數(shù)位上的數(shù)字重復(fù)且十位上的數(shù)字大于百位上的數(shù)字的五位數(shù)的個(gè)數(shù)是
 
.(用數(shù)字作答)
考點(diǎn):計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用
專題:排列組合
分析:從5個(gè)位中任意取2個(gè)位,這兩個(gè)位的數(shù)字相同,共有(C52-1)×5=45 種方法,其余的3個(gè)位從剩余的4個(gè)數(shù)種選3個(gè)填上,共有A43種方法,由于十位上的數(shù)字小于百位上的數(shù)字的
五位數(shù)占總數(shù)的一半,再根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理求得結(jié)果.
解答: 解:從5個(gè)位中任意取2個(gè)位,使這兩個(gè)位上的數(shù)字相同(這2個(gè)位不能是十位和百位),共有(C52-1)×5=45 種方法,
其余的3個(gè)位從剩余的4個(gè)數(shù)種選3個(gè)填上,共有A43種方法,
恰有2個(gè)數(shù)位上的數(shù)字重復(fù)的五位數(shù)的個(gè)數(shù)是45×A43
由于十位上的數(shù)字小于百位上的數(shù)字的五位數(shù)占總數(shù)的一半,
故滿足條件的五位數(shù)的個(gè)數(shù)是
1
2
×45×A43=540.
故答案為 540.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查排列組合的實(shí)際應(yīng)用,本題解題的關(guān)鍵是對(duì)于有限制的元素要優(yōu)先排,特殊位置要優(yōu)先排,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,是一個(gè)中檔題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于函數(shù)f(x)=ax2+bx+
b
a
-1.
(1)當(dāng)a=1,b=-2時(shí),求函數(shù)f(x)的零點(diǎn);
(2)若對(duì)任意實(shí)數(shù)b,函數(shù)f(x)恒有兩個(gè)相異的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)平面向量
am
=(m,1),
bn
=(2,n),其中m,n∈{1,2,3,4}.
(1)請(qǐng)列出有序數(shù)組(m,n)的所有可能結(jié)果;
(2)若“使得
am
⊥(
am
-
bn
)成立的(m,n)”為事件A,求事件A發(fā)生的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=3sin(2x-
π
3
)(x∈R).
(1)用五點(diǎn)法畫出函數(shù)f(x)在x∈[-
6
π
6
]上的大致圖象;
(2)求函數(shù)f(x)(x∈R)的單調(diào)區(qū)間;
(3)說(shuō)明怎樣由函數(shù)y=sinx的圖象得到函數(shù)f(x)(x∈R)的圖象.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知奇函數(shù)y=f(x)(x∈R)在[0,+∞)為增函數(shù),則滿足不等式f(x)+f(2x+1)>0的x的集合為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(理科學(xué)生做)已知f(x)=|x2-1|+x2+kx,若關(guān)于x的方程f(x)=0在(0,2)上有兩個(gè)解x1,x2,則k的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,a•c<0,則ax2+bx+c=0的根的個(gè)數(shù)有
 
 個(gè).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若滿足
x-y+2≥0
x+y-2≥0
kx-y-2k+1≤0
的點(diǎn)P(x,y)構(gòu)成三角形區(qū)域,則實(shí)數(shù)k的范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
4
1-x
,若f(a)=1,則a=
 

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