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以下給出的是用條件語句編寫的程序,根據該程序回答
READ   x
IF     x<a    THEN   y=-x2+ax+b
ELSEy=x2-ax+b
END   IF
PRINT   y
END
(Ⅰ) 求證:輸入x的值互為相反數則輸出的y值也互為相反數的充要條件是a2+b2=0;
(Ⅱ) 設常數,若在[0,1]隨機輸入x,則輸出的y值為負,求實數a的取值范圍.
【答案】分析:(I)充要條件的證明必須分清充分性與必要性.充分性是指若a2+b2=0時,判斷f(x)是奇函數;必要性是由f(x)是奇函數,判斷a2+b2=0;
(II)由于,故當x=0時,a取任意實數不等式恒成立,
.所以只需對x∈(0,1],(1),(2).下面只需要對(1)式,(2)式,分別研究即可得實數a的取值范圍.
解答:解:(I)充分性:若a2+b2=0時,即a=b=0,所以f(x)=x|x|.∵f(-x)=-x|-x|=-x|x|=-f(x),對一切x∈R恒成立,∴f(x)是奇函數;
必要性:若f(x)是奇函數,則對一切x∈R,f(-x)=-f(x)恒成立,即-x|-x-a|+b=-x|x-a|-b.
令x=0,得b=-b,所以b=0.
再令x=a,得2a|a|=0,∴a=0,即a2+b2=0.
(II)∵,∴當x=0時,a取任意實數不等式恒成立,
故考慮.∴
對(1)式,由b<0時,在為增函數,∴.∴a>1+b.(3)
對(2)式,當
,∴.∴.(4)
由(3)、(4),要使a存在,必須有
∴當
為減函數,(證明略)
綜上所述,當的取值范圍是
當b<-1時,a的取值范圍是(1+b,1-b).
點評:本題的考點是必要條件、充分條件及充要條件的判斷,主要考查充要性的證明,關鍵是讀懂信息,搞清充分性與必要性,考查學生分析解決問題的能力,有一定的難度
練習冊系列答案
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(1)若輸入4,則輸出結果是
15
15
;
(2)該程序的功能是求函數
y=
2x,  x<3
2,     x=3
x2-1,x>3
y=
2x,  x<3
2,     x=3
x2-1,x>3
的函數值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

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READ   x
IF     x<a    THEN   y=-x2+ax+b
ELSEy=x2-ax+b
END   IF
PRINT   y
END
(Ⅰ) 求證:輸入x的值互為相反數則輸出的y值也互為相反數的充要條件是a2+b2=0;
(Ⅱ) 設常數b<2
2
-3
,若在[0,1]隨機輸入x,則輸出的y值為負,求實數a的取值范圍.

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(1)若輸入4,則輸出結果是________;

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

以下給出的是用條件語句編寫的程序,根據該程序回答
READ  x
IF   x<a  THEN  y=-x2+ax+b
ELSEy=x2-ax+b
END  IF
PRINT  y
END
(Ⅰ) 求證:輸入x的值互為相反數則輸出的y值也互為相反數的充要條件是a2+b2=0;
(Ⅱ) 設常數數學公式,若在[0,1]隨機輸入x,則輸出的y值為負,求實數a的取值范圍.

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