函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式的定義域?yàn)?/h1>
  1. A.
    （ 數(shù)學(xué)公式，1）
  2. B.
    （數(shù)學(xué)公式，∞）
  3. C.
    （1，+∞）
  4. D.
    （ 數(shù)學(xué)公式，1）∪（1，+∞）

A
分析：題目給出的是分式函數(shù)，同時(shí)分母中含有根式和對(duì)數(shù)式，既保證分母不等于0，還要根式內(nèi)部的代數(shù)式大于等于0，還要保證對(duì)數(shù)的真數(shù)大于0．
解答：要使原式有意義，需要log0.54x-3＞0，
即0＜4x-3＜1，解得：，
所以原函數(shù)的定義域?yàn)椋?img class='latex' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/365.png' />，1）．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了函數(shù)的定義域及其解法，解答此題的關(guān)鍵是要保證構(gòu)成函數(shù)的各個(gè)部分都有意義，是取交集問(wèn)題．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=的定義域?yàn)?    )

A.（-1， 2）                            B.（-1，1）∪（1，2）

C.(-∞，1)∪（1，+∞）            D.［-1，1］∪（1，2]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=的定義域?yàn)?

A.［－,－1)∪(1,］                             B.(－,－1)∪(1,)

C.［－2,－1)∪(1,2］                                     D.(－2,－1)∪(1,2)

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=的定義域?yàn)?    )

A.［-,-1)∪(1,]                          B.(-,-1)∪(1,)

C.［-2,-1)∪(1,2]                                  D.(-2,-1)∪(1,2)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=的定義域?yàn)?    )

A.［0,）      B.( ,+∞)      C.(-∞,0]      D.(-∞, )

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省高三12月月考數(shù)學(xué)理卷 題型：選擇題

函數(shù)y=的定義域?yàn)?     )

A．{x|x≠}    B．(,+∞)   C．(-∞,)    D．[,+∞)

 

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