下列各組中的兩個(gè)函數(shù)是同一函數(shù)的為
①，；
②，；
③，；
④，
⑤， 
A．①②B．②③C．④D．③⑤
C
，定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823194552341759.png" style="vertical-align:middle;" />，與解析式相同但定義域不同，①不符合；
，定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823194552387423.png" style="vertical-align:middle;" />，而定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823194552419317.png" style="vertical-align:middle;" />，兩者解析式相同但定義域不同，②不符合；
，與解析式不同，③不符合；
，定義域?yàn)镽，與解析式相同定義域也相同，④符合；
，定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823194552512545.png" style="vertical-align:middle;" />，與解析式相同但定義域不同，⑤不符合。
故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若曲線：與曲線：有4個(gè)不同的交點(diǎn)，則實(shí)數(shù)的取值范圍為(　　)
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若定義在上的函數(shù)滿足：對(duì)任意有，且時(shí)有，的最大值、最小值分別為M、N，則M+N=（  ）
A．2011B．2012C． 4024D．4022

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823194512888504.png" style="vertical-align:middle;" />的單調(diào)函數(shù)滿足：對(duì)任意均成立.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知且，若，則的取值范圍是（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知點(diǎn)的坐標(biāo)，滿足，則的最大值是
、           、              、           、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（文）方程的解是_______________

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若存在實(shí)常數(shù)k和b，使函數(shù)和對(duì)其定義域上的任意實(shí)數(shù)x恒有：
和，則稱直線為和 的“隔離直線”。
已知，則可推知的“隔離直線”方程為  ▲     

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知是定義在上的奇函數(shù)，當(dāng)時(shí)，的圖象如上圖所示，那么不等式的解集為                 

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同步練習(xí)冊(cè)答案