數(shù)列,,,的前n項和是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:利用=,每項都裂為兩項之差,求和時出現(xiàn)正負項相消,從而只剩第一項與最后一項,求和即可.
解答:解:∵,
==
故選B.
點評:本題考查數(shù)列求和,關(guān)鍵在于對通項裂項為兩項之差,再求和,考查學(xué)生觀察分析的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=
1
2
,點(n,2an+1-an)在直線y=x上,其中n=1,2,3….
(Ⅰ)令bn=an-1-an-3,求證數(shù)列{bn}是等比數(shù)列;
(Ⅱ)求數(shù)列{an}的通項;
(Ⅲ)設(shè)Sn、Tn分別為數(shù)列{an}、{bn}的前n項和,是否存在實數(shù)λ,使得數(shù)列{
SnTn
n
}
為等差數(shù)列?若存在,試求出λ.若不存在,則說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=kx+m,當(dāng)x∈[a1,b1]時,f(x)的值域為[a2,b2],當(dāng)x∈[a2,b2]時,f(x)的值域為[a3,b3],…,依此類推,一般地,當(dāng)x∈[an-1,bn-1]時,f(x)的值域為[an,bn],其中k、m為常數(shù),且a1=0,b1=1.
(1)若k=1,求數(shù)列{an},{bn}的通項公式;
(2)若m=2,問是否存在常數(shù)k>0,使得數(shù)列{bn}滿足
limn→∞
bn=4
.若存在,求k的值;若不存在,請說明理由;
(3)若k<0,設(shè)數(shù)列{an},{bn}的前n項和分別為Sn,Tn,求(T1+T2+…+T2010)-(S1+S2+…+S2010).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}的所有項均為正數(shù),首項a1=1,且a4,3a3,a5成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)數(shù)列{an+1-λan}的前n項和為Sn,若Sn=2n-1(n∈N*),求實數(shù)λ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知各項均不相同的等差數(shù)列{an}的前四項和Sn=14,且a1,a3,a7成等比數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)Tn為數(shù)列{
1anan+1
}的前n項和,求T2012的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•連云港二模)已知函數(shù)f(x)=kx+m,當(dāng)x∈[a1,b1]時,f(x)的值域為[a2,b2],當(dāng)x∈[a2,b2]時,f(x)的值域為[a3,b3],依此類推,一般地,當(dāng)x∈[an-1,bn-1]時,f(x)的值域為[an,bn],其中k、m為常數(shù),且a1=0,b1=1.
(1)若k=1,求數(shù)列{an},{bn}的通項公式;
(2)若k>0且k≠1,問是否存在常數(shù)m,使數(shù)列{bn}是公比不為1的等比數(shù)列?請說明理由;
(3)若k<0,設(shè)數(shù)列{an},{bn}的前n項和分別為Sn,Tn,求(T1+T2+…+T2008)-(S1+S2+…+S2008).

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