設(shè)p:指數(shù)函數(shù)y=cx在R上是減函數(shù);q:1-2c<0.若p∨q是真命題,p∧q是假命題,求c的取值范圍.
分析:根據(jù)指數(shù)函數(shù)y=cx的單調(diào)性與底數(shù)的關(guān)系,可求出p為真時(shí),c的取值范圍;解不等式1-2c<0可得q是真命題時(shí),c的取值范圍.若p∨q是真命題,p∧q是假命題,則p與q一真一假,分類討論后,綜合討論結(jié)果,可得答案.
解答:解:∵p∨q是真命題,p∧q是假命題
∴p真q假 或 q假p真
?p:指數(shù)函數(shù)y=cx在R上不是減函數(shù),即增函數(shù);?q:1-2c≥0
0<c<1
c≤
1
2
c>1
c>
1
2

所以c的取值范圍是{c|0<c≤
1
2
或c>1}
點(diǎn)評(píng):本題以復(fù)合命題的真假判斷為載體考查了指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性及一次不等式的解法,熟練掌握指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與底數(shù)的關(guān)系是解答的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知c>0且c≠1,設(shè)p:指數(shù)函數(shù)y=(2c-1)x在R上為減函數(shù),q:不等式x+(x-2c)2>1的解集為R.若p∧q為假,p∨q為真,求c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知c>0且c≠1,設(shè)p:指數(shù)函數(shù)y=(2c-1)x在R上為增函數(shù),q:不等式x+(x-2c)2>2的解集為R.若p∧q為假命題,p∨q為真命題,求c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知c>0且c≠1,設(shè)p:指數(shù)函數(shù)y=(2c-1)x在R上為減函數(shù),q:不等式x2-(4c-1)+(4c2-1)>0的解集為R.若p和q有且僅有一個(gè)正確,求c的取值范圍.

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已知c>0且c≠1,設(shè)p:指數(shù)函數(shù)y=(2c-1)x在R上為增函數(shù),q:不等式x+(x-2c)2>2的解集為R.若p∧q為假命題,p∨q為真命題,求c的取值范圍.

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