已知向量
a
=(3,-2),
b
=(3m-1,4-m),若
a
b
,則m的值為
1
1
分析:根據(jù)題意,由
a
b
,可得
a
b
=0,由數(shù)量積的定義可得3×(3m-1)-2×(4-m)=0,解可得m的值,即可得答案.
解答:解:根據(jù)題意,若
a
b
,則
a
b
=0,
即3×(3m-1)-2×(4-m)=0,
解可得m=1,
故答案為1.
點(diǎn)評(píng):本題考查向量垂直與數(shù)量積的關(guān)系,是基礎(chǔ)題,牢記
a
b
?
a
b
=0(
a
、
b
為非零向量)即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(-3,2),
b
=(-1,0),且向量λ
a
+
b
a
-2
b
垂直,則實(shí)數(shù)λ的值為
-
1
7
-
1
7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•天河區(qū)三模)設(shè)m∈R,在平面直角坐標(biāo)系中,已知向量
a
=(x+
3
,my)
,向量
b
=(x-
3
,y)
,
a
b
,動(dòng)點(diǎn)M(x,y)的軌跡為曲線E.
(I)求曲線E的方程,并說明該方程所表示曲線的形狀;
(II) 已知m=
3
4
,F(xiàn)(0,-1),直線l:y=kx+1與曲線E交于不同的兩點(diǎn)M、N,則△FMN的內(nèi)切圓的面積是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值及此時(shí)的實(shí)數(shù)k的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•眉山二模)已知向量
a
=(2x-3,1)
,
b
=(x,-2)
,若
a
b
≥0
,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是
(-∞,-
1
2
]∪[2,+∞)
(-∞,-
1
2
]∪[2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(-3,4),
b
=(2,-1),λ為實(shí)數(shù),若向量
a
b
與向量
b
垂直,則λ=
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(3,1),
b
=(k,3),若
a
b
,則k=
 

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