已知某算法的流程圖如圖所示，則輸出的結(jié)果是
5
5
．
分析：框圖首先給變量a和b賦值，然后執(zhí)行用a+b替換c，用b替換a，用c替換b，再判斷b＜5是否成立，成立則繼續(xù)進(jìn)入循環(huán)，不成立則輸出c的值．
解答：解：框圖首先給變量a、b賦值，a=1，b=2；
然后用a+b=1+2=3替換c，用2替換a，用3替換b，判斷3＜5成立；
執(zhí)行用a+b=2+3=5替換c，用3替換a，用5替換b，判斷5＜5不成立；
則算法結(jié)束，輸出c的值為5．
故答案為5．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了程序框圖，考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)，雖然框圖先執(zhí)行了一次循環(huán)體，實(shí)則是當(dāng)型循環(huán)，原因是判斷框中的條件滿足時(shí)執(zhí)行循環(huán)體，不滿足時(shí)跳出循環(huán)，此題是基礎(chǔ)題．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、已知某算法的流程圖如圖所示，若將輸出的數(shù)組（x，y）依次記為（x1，y1），（x2，y2），…，（xn，yn），…，則程序運(yùn)行結(jié)束時(shí)輸出的最后一個(gè)數(shù)組為
（27，-6）
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知某算法的流程圖如圖所示，則程序運(yùn)行結(jié)束時(shí)輸出的結(jié)果為
（9，-3）
（9，-3）
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•聊城一模）已知某算法的流程圖如圖所示，若將輸出的（x，y）的值依次記為（x1，y1），（x2，y2），…，（xn，yn），若程序運(yùn)行中輸出的一個(gè)數(shù)組是（t，-8），則t為
81
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知某算法的流程圖如圖所示，則輸出的最后一個(gè)數(shù)組為
（81，-8）
（81，-8）
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知某算法的流程圖如圖所示，若將輸出的 （n，x ） 值依次記為（1，x1 ），（2，x2 ），…（n，xn ），…．若程序運(yùn)行中輸出的一個(gè)數(shù)組是（10，t），則t=
45.9
45.9
．

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