若函數(shù)f(x)同時(shí)滿足①有反函數(shù);②是奇函數(shù);③定義域與值域相同.則f(x)的解析式可能是( 。
A、f(x)=-x3
B、f(x)=x3+1
C、f(x)=
ex+e-x
2
D、f(x)=lg
1-x
1+x
分析:先依據(jù)奇函數(shù)排除一些選項(xiàng),再根據(jù)定義域與值域是否相同,又排除一些選項(xiàng),最后根據(jù)是否有反函數(shù),即可得出答案.
解答:解:由于f(x)=x3+1非奇非偶函數(shù),f(x)=
ex+e-x
2
是偶函數(shù),
即B、C不是奇函數(shù),
又f(x)=lg
1-x
1+x
的定義域?yàn)椋?1,1),值域不是(-1,1),
故D定義域與值域不同,
故只有A正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了函數(shù)奇偶性的判斷.設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镈,如果對(duì)D內(nèi)的任意一個(gè)x,都有x∈D,且f(-x)=-f(x),則這個(gè)函數(shù)叫做奇函數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)同時(shí)滿足下列三個(gè)性質(zhì):
①最小正周期為π;
②圖象關(guān)于直線x=
π
3
對(duì)稱;
③在區(qū)間[-
π
6
,
π
3
]上是增函數(shù).
則y=f(x)的解析式可以是( 。
A、y=sin(2x-
π
6
B、y=sin(
x
2
+
π
6
C、y=cos(2x-
π
6
D、y=cos(2x+
π
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)同時(shí)滿足:①對(duì)于定義域上的任意x,恒有f(x)+f(-x)=0;  ②對(duì)于定義域上的任意x1,x2,當(dāng)x1≠x2時(shí),恒有
f(x1)-f(x2
x1-x2
<0
,則稱函數(shù)f(x)為“理想函數(shù)”.給出下列四個(gè)函數(shù)中:
(1)f(x)=
1
x
   
(2)f(x)=x2  
(3)f(x)=
2x-1
2x+1
 
(4)f(x)=
-x2   x≥0
x2    x<0
,
能被稱為“理想函數(shù)”的有
(4)
(4)
(填相應(yīng)的序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)同時(shí)滿足:①對(duì)于定義域上的任意x,恒有f(-x)+f(x)=0;②對(duì)于定義域上的任意x1,x2,當(dāng)x1≠x2時(shí),恒有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
>0
,則稱函數(shù)f(x)為“理想函數(shù)”,給出下列四個(gè)函數(shù)中:
①f(x)=2x
②f(x)=-
1
x

③f(x)=log2x2
④f(x)=
ex-1
ex+1

⑤f(x)=
-x2(x<0)
x2(x≥0)

能被稱為“理想函數(shù)”的有
①④⑤
①④⑤

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)同時(shí)滿足以下兩個(gè)條件:①f(x)在其定義域上是單調(diào)函數(shù);②在f(x)的定義域內(nèi)存在區(qū)間[a,b],使得f(x)在[a,b]上的值域是[a,b].則稱函數(shù)f(x)為“自強(qiáng)”函數(shù).
(1)判斷函數(shù)f(x)=2x-1是否為“自強(qiáng)”函數(shù)?若是,則求出a,b若不是,說(shuō)明理由;
(2)若函數(shù)f(x)=
2x-1
+t是“自強(qiáng)”函數(shù),求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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