已知實數(shù)x,y滿足
x+y≥1
x-y≤1
0≤y≤2
則z=2x-y
的最大值是______.
由題意,作出
x+y≥1
x-y≤1
0≤y≤2
對應(yīng)的區(qū)域,如圖的陰影部分
由圖形判斷出目標(biāo)函數(shù)在z=2x-y在點(3,2)出取得最大值,最大值為2×3-2=4
故答案為4
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

廣東省某家電企業(yè)根據(jù)市場調(diào)查分析,決定調(diào)整新產(chǎn)品生產(chǎn)方案,準(zhǔn)備每周(按40個工時計算)生產(chǎn)空調(diào)機、彩電、冰箱共120臺,且冰箱至少生產(chǎn)20臺,已知生產(chǎn)這些家電產(chǎn)品每臺所需工時和每臺產(chǎn)值如下表:
家電名稱空調(diào)機彩電冰箱
工時
1
2
1
3
1
4
產(chǎn)值/千元432
問每周應(yīng)生產(chǎn)空調(diào)機、彩電、冰箱各多少臺,才能使產(chǎn)值最高?最高產(chǎn)值是多少?(以千元為單位)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

不等式x2-y2≤0表示的平面區(qū)域是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各二元一次不等式組能表示如圖所示陰影部分的是( 。
A.
x≤2
2x-y+4≤0
B.
0≤x≤2
2x-y+4≤0
C.
x≤0
y≤2
2x-y+4≥0
D.
x≤0
0≤y≤2
2x-y+4≥0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知x,y,z滿足
x-y+5≥0
x≤0
x+y+k≥0
,且z=2x+4y的最小值為-6,則常數(shù)k的值為______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)x,y滿足{(x,y)丨x-y≥-1},則z=x+y(  )
A.有最小值2,最大值3
B.有最小值2,無最大值
C.有最大值3,無最小值
D.既無最大值,也無最小值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)f(x)=logax(a>1)的圖象經(jīng)過區(qū)域
x+y-6≤0
x-y-2≤0
3x-y-6≥0
,則a的取值范圍是( 。
A.(1,
33
]
B.(
33
,2]
C.(
33
,+∞]
D.(2,+∞]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某人承攬一項業(yè)務(wù),需做文字標(biāo)牌4個,繪畫標(biāo)牌5個,現(xiàn)有兩種規(guī)格的原料,甲種規(guī)格每張3m2,可做文字標(biāo)牌1個,繪畫標(biāo)牌2個,乙種規(guī)格每張2m2,可做文字標(biāo)牌2個,繪畫標(biāo)牌1個,求兩種規(guī)格的原料各用多少張,才能使總的用料面積最?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

二元一次不等式組
x≤2
y≥0
x-y+2≥0
所表示的平面區(qū)域的面積為______,x+y的最大值為______.

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同步練習(xí)冊答案