若上是減函數(shù),則的最大值是
【解析】
試題分析:函數(shù)的定義域是,即,而,令,得,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111720380842988453/SYS201411172038118362502914_DA/SYS201411172038118362502914_DA.002.png">,所以,函數(shù)在上是減函數(shù),即在恒成立,得在恒成立,令,即只要即可,而在的最小值,所以。
考點(diǎn):函數(shù)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用及恒成立問(wèn)題綜合
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省晉江市高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知矩陣M=,
(1)求矩陣M的逆矩陣;
(2)求矩陣M的特征值和特征向量;
(3)試計(jì)算.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省等三校高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,向量被矩陣M對(duì)應(yīng)的變換作用后分別變成,
(1)求矩陣M;(2)求在作用后的函數(shù)解析式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省等三校高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
.已知在R上可導(dǎo)的函數(shù)的圖象如圖所示,則不等式的解集為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省四地六校高二下學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù),,為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(I)求函數(shù)的極值;
(2)若方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,試求實(shí)數(shù)的取值范圍;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省四地六校高二下學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
六個(gè)面都是平行四邊形的四棱柱稱為平行六面體。如,在平行四邊形中,有,那么在圖(2)的平行六面體中有等于( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省四地六校高二下學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
推理:因?yàn)槠叫兴倪呅螌?duì)邊平行且相等,而矩形是特殊的平行四邊形,所以矩形的對(duì)邊平行且相等.以上推理的方法是( )
A.合情推理 B.演繹推理 C.歸納推理 D.類比推理
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省四地六校高二下學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
按流程圖的程序計(jì)算,若開(kāi)始輸入的值為=2,則輸出的的值是( )
A.3 B.6 C.21 D.156
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省三明市高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)理試卷(解析版) 題型:選擇題
給出下列結(jié)論:
①在回歸分析中,可用相關(guān)指數(shù)R2的值判斷模型的擬合效果,R2越大,模型的擬合效果越好;
②某工廠加工的某種鋼管,內(nèi)徑與規(guī)定的內(nèi)徑尺寸之差是離散型隨機(jī)變量;
③隨機(jī)變量的方差和標(biāo)準(zhǔn)差都反映了隨機(jī)變量的取值偏離均值的平均程度,它們?cè)叫,則隨機(jī)變量偏離均值的平均程度越小;
④甲、乙兩人向同一目標(biāo)同時(shí)射擊一次,事件A:“甲、乙中至少一人擊中目標(biāo)”與事件B:“甲、乙都沒(méi)有擊中目標(biāo)”是相互獨(dú)立事件.
其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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