分別把下列各題中的三個(gè)數(shù)按從小到大的順序用不等號連接起來．

(1) ，34，－2；

(2)22.5,2.50，2.5；

(3) ，3，.

　(1) <－2<34；

(2)2.5<2.50<22.5；

(3) <<3.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014屆四川省高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

(本題滿分12分)在學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,某班進(jìn)行了小制作評比,作品上交時(shí)間為5月1日至30日,評委會(huì)把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按照5天一組分組統(tǒng)計(jì),繪制了頻率分布直方圖(如圖所示).已知從左到右各長方形的高的比為2:3:4:6:4:1,第三組的頻數(shù)為12,請解答下列各題.

(1)本次活動(dòng)共有多少件作品參加評比?

(2)哪組上交的作品數(shù)量最多?有多少件?

(3)經(jīng)過評比,第四組和第六組分別有10件?2件作品獲獎(jiǎng),問這兩組哪一組獲獎(jiǎng)率較高?

 

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：岳陽市2010屆高三第四次質(zhì)檢考試（數(shù)學(xué)文）試題 題型：解答題

（本小題滿分12分）

在學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，某班進(jìn)行了小制作評比，作品上交時(shí)間為5月1日至30日，評委會(huì)把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計(jì)，繪制了頻率分布直方圖(如圖)，已知從左到右各長方形的高的比為2：3：4：6：4：1，第三組的頻數(shù)為12，請解答下列問題：                                                                                     

(1)本次活動(dòng)共有多少件作品參加評比？

(2)哪組上交的作品數(shù)量最多？共有多少件？

(3)經(jīng)過評比，第四組和第六組分別有10件、2件作品獲獎(jiǎng)，問這兩組哪組獲獎(jiǎng)率高？

 

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，某班進(jìn)行了小制作評比，作品上交時(shí)間為5月1日至30日，評委會(huì)把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按照5天一組分組統(tǒng)計(jì)，繪制了頻率分布直方圖(如下圖).已知從左到右各長方形的高的比為2∶3∶4∶6∶4∶1，第三組的頻數(shù)為12，請解答下列各題.

(1)本次活動(dòng)共有多少件作品參加評比？

(2)哪組上交的作品數(shù)量最多？有多少件？

(3)經(jīng)過評比，第四組和第六組分別有10件、2件作品獲獎(jiǎng)，問這兩組哪一組獲獎(jiǎng)率較高？

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

分別把下列各題中的三個(gè)數(shù)按從小到大的順序用不等號連接起來．
（1），34，（）-2；
（2）22.5，2.50；（）2.5；
（3）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案