3.已知f(2x+1)=4x2+4x-1,求f(x)的表達(dá)式及定義域和值域,并畫(huà)出f(x)的圖象.

分析 利用換元法,設(shè)2x+1=t,利用t表示出x,求出f(t)即可得出f(x),再求出f(x)的定義域和值域,畫(huà)出f(x)的圖象.

解答 解:設(shè)2x+1=t,則t∈R,
所以x=$\frac{t-1}{2}$,
所以f(t)=4×${(\frac{t-1}{2})}^{2}$+4×$\frac{t-1}{2}$-1=t2-2,
所以f(x)=x2-2,x∈R;
所以f(x)的定義域?yàn)镽,值域?yàn)閇-2,+∞);
畫(huà)出函數(shù)f(x)的圖象如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求函數(shù)的解析式、定義域和值域的應(yīng)用問(wèn)題,也考查了畫(huà)函數(shù)圖象的應(yīng)用問(wèn)題,是基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.定義在R上的偶函數(shù)f(x)滿(mǎn)足f(x)=f(x+2),當(dāng)x∈[3,4]時(shí),f(x)=2x,則下列不等式中正確的是( 。
A.f(sin$\frac{1}{2}$)<f(cos$\frac{1}{2}$)B.f(sin$\frac{π}{3}$)>f(cos$\frac{π}{3}$)C.f(sin1)<f(cos1)D.f(cos$\frac{3}{2}$)<f(sin$\frac{3}{2}$)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知函數(shù)f(x)=$\frac{1}{2}$x2+alnx(a∈R).
(1)當(dāng)a=-2時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若當(dāng)x>1時(shí),不等式f(x)<x2-$\frac{1}{2}$恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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11.在極坐標(biāo)系中,已知曲線C1:ρ=2cosθ,將曲線C1上的點(diǎn)向左平移一個(gè)單位,然后縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍,得到曲線C,又已知直線l:$\left\{\begin{array}{l}{x=\sqrt{2}+tcos\frac{π}{4}}\\{y=tsin\frac{π}{4}}\end{array}\right.$(t是參數(shù)),且直線l與曲線C交于A,B兩點(diǎn).
(1)求曲線C的直角坐標(biāo)方程,并說(shuō)明它是什么曲線;
(2)設(shè)定點(diǎn)P($\sqrt{2}$,0),求|PA|+|PB|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知數(shù)列{an}是各項(xiàng)為正數(shù)的等比數(shù)列,且a2=9,a4=81.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an;
(2)若bn=log3an,求證:數(shù)列{bn}是等差數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.?dāng)S一次均勻的正六面體骰子,則出現(xiàn)奇數(shù)點(diǎn)的概率是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{5}{6}$D.$\frac{1}{3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.已知復(fù)數(shù)(1+i)z=2-3i(i為虛數(shù)單位),則z在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知二次函數(shù)f(x)=ax2-4x+c,且 f (0)=-5,f (x)<0的解集是(-1,5).
(1)求 f (x)的解析式;
(2)求函數(shù) f (x)在x∈[0,3]上的值域;
(3)設(shè)g(x)=f (x)-mx,且g(x)在區(qū)間[-2,2]上是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.命題“?x∈R,x2+2x+3≥0”的否定是?x∈R,x2+2x+3<0.

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同步練習(xí)冊(cè)答案