一個(gè)公司共有名員工，現(xiàn)正下設(shè)一些部門(mén)，要采用分層抽樣方法從全體員工中抽取一個(gè)容量為50的樣本，已知某部門(mén)有200名員工，
那么從該部門(mén)抽取的工人數(shù)是        .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某校為了了解高三同學(xué)暑假期間學(xué)習(xí)情況，調(diào)查了200名同學(xué)，統(tǒng)計(jì)他們每天平均學(xué)習(xí)時(shí)間，繪成頻率分布直方圖（如圖）。則這200名同學(xué)中學(xué)習(xí)時(shí)間在6～8小時(shí)的同學(xué)為_(kāi)______________人；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

從某地高中男生中隨機(jī)抽取100名同學(xué)，將他們的體重（單位：kg）數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖（如圖）．由圖中數(shù)據(jù)可知體重的平均值為　　　　　kg；若要從體重在[ 60 , 70），[70 ，80) , [80 , 90]三組內(nèi)的男生中，用分層抽樣的方法選取12人參加一項(xiàng)活動(dòng)，再?gòu)倪@12人選兩人當(dāng)正負(fù)隊(duì)長(zhǎng)，則這兩人身高不在同一組內(nèi)的概率為        

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某棉紡廠為了解一批棉花的質(zhì)量，從中隨機(jī)抽測(cè)100根棉花纖維的長(zhǎng)度（棉花纖維的長(zhǎng)度是棉花質(zhì)量重要指標(biāo)）。所得數(shù)據(jù)均在區(qū)間中，其頻率分布直方圖如圖所示，由圖中數(shù)據(jù)可知_____，在抽測(cè)的100根中，棉花纖維的長(zhǎng)度在內(nèi)的有_____根。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

.學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生在課外讀物方面的支出情況，抽出了一個(gè)容量為n的樣本，其頻率分布直方圖如圖所示，其中支出在[50,60)元的同學(xué)有30人，則n的值為_(kāi)_______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題


為了解某校教師使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的情況，采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的
方法，從該校200名授課教師中抽取20名教師，調(diào)查了他們上學(xué)期
使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的次數(shù)，結(jié)果用莖葉圖表示如右：據(jù)此可估計(jì)
該校上學(xué)期200名教師中，使用多媒體進(jìn)行教學(xué)次數(shù)在內(nèi)的
人數(shù)為              

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

一組數(shù)據(jù)1，2，1，0，－1，－2，0，－1的方差為_(kāi)__________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

對(duì)一些城市進(jìn)行職工人均工資水平x（千元）與居民人均消費(fèi)水平y(tǒng)（元）統(tǒng)計(jì)調(diào)查后知，y與x具有相關(guān)關(guān)系，滿足回歸方程。若某被調(diào)查城市居民人均消費(fèi)水平為7.675（千元），則可以估計(jì)該城市人均消費(fèi)額占人均工資收入的百分比約為
      %（保留兩個(gè)有效數(shù)字）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

. 為了了解我校今年準(zhǔn)備報(bào)考飛行員的學(xué)生的體重情況，將所得的數(shù)據(jù)整理后，畫(huà)出了頻率分布直方圖(如圖)，已知圖中從左到右的前3個(gè)小組的頻率之比為1∶2∶3，第2小組的頻數(shù)為12，則報(bào)考飛行員的學(xué)生人數(shù)是     . 

第15題圖                              第16題圖

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