某校在高二年級開設(shè)了A,B,C三個(gè)興趣小組,為了對興趣小組活動的開展情況進(jìn)行調(diào)查,用分層抽樣方法從A,B,C三個(gè)興趣小組的人員中,抽取若干人組成調(diào)查小組,有關(guān)數(shù)據(jù)見下表(單位:人)
興趣小組小組人數(shù)抽取人數(shù)
A24x
B363
C48y
(1)求x,y的值;
(2)若從A,B兩個(gè)興趣小組抽取的人中選2人作專題發(fā)言,求這2人都來自興趣小組B的概率.
(1)由題意可得,
x
24
=
3
36
=
y
48
,
解得x=2,y=4.
(2)記從興趣小組A中抽取的2人為a1,a2,從興趣小組B中抽取的3人為b1,b2,b3
則從興趣小組A,B抽取的5人中選2人作專題發(fā)言的基本事件有(a1,a2),(a1,b1),(a1,b2),(a1,b3),(a2,b1),(a2,b2),(a2,b3),(b1,b2),(b1,b3),(b2,b3)共10種.
設(shè)選中的2人都來自興趣小組B的事件為E,則E包含的基本事件有(b1,b2),(b1,b3),(b2,b3)共3種.
所以P(E)=
3
10
;
故選中的2人都來自興趣小組B的概率為
3
10
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在一個(gè)袋子中放9個(gè)白球,1個(gè)紅球,搖勻后隨機(jī)摸球:
(1)  每次摸出球后記下球的顏色然后放回袋中;
(2)  每次摸出球后不放回袋中.
在兩種情況下分別做10次試驗(yàn),求每種情況下第4次摸到紅球的頻率.兩個(gè)頻率相差得遠(yuǎn)嗎?兩個(gè)事件的概率一樣嗎?第4次摸到紅球的頻率與第1次摸到紅球的頻率相差得遠(yuǎn)嗎?請說明原因.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

同時(shí)向上拋個(gè)銅板,落地時(shí)個(gè)銅板朝上的面都相同,你認(rèn)為對這個(gè)銅板下面情況更可能正確的是( 。
A.這個(gè)銅板兩面是一樣的
B.這個(gè)銅板兩面是不同的
C.這個(gè)銅板中有個(gè)兩面是一樣的,另外個(gè)兩面是不相同的
D.這個(gè)銅板中有個(gè)兩面是一樣的,另外個(gè)兩面是不相同的

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知六條橋梁橫跨A、B兩岸,假設(shè)各條橋梁的車流量分別為1,1,2,2,3,4(單位萬輛),現(xiàn)從這六條橋梁中任取三條橋梁,考察這三條橋梁的車流量之和
(1)求的概率    (2)求的概率   (3)求的數(shù)學(xué)期望

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

是由一個(gè)圓、一個(gè)三角形和一個(gè)長方形構(gòu)成的圖形,現(xiàn)用紅、藍(lán)兩種顏色為其涂色,每個(gè)圖形只能涂一種顏色,則相鄰兩個(gè)圖形顏色不相同的概率為( 。
A.
3
4
B.
3
8
C.
1
4
D.
1
8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

從4名男生和2名女生中任選3人參加演講比賽.
(1)求所選3人都是男生的概率;
(2)求所選3人中恰有1名女生的概率;
(3)求所選3人中至少有1名女生的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

袋中有紅、白色球各一個(gè),每次任取一個(gè),有放回地抽取三次,計(jì)算下列事件的概率:
(1)三次顏色有兩次同色;
(2)三次抽取的紅球數(shù)多于白球數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是川東地區(qū)的行政區(qū)劃,其中南充、達(dá)州各有8個(gè)交通
單位,廣安、巴中各有6個(gè)交通單位(每個(gè)縣有一個(gè)交通單位).2012年底,四川省交通廳在川東地區(qū)用分層抽樣的方法確定14個(gè)交通單位對該地區(qū)進(jìn)行交通安全和交通執(zhí)法大檢查,則渠縣被檢查的概率為______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

口袋里放有大小相同的2個(gè)紅球和1個(gè)白球,有放回的每次模取一個(gè)球,定義數(shù)列  . 如果為數(shù)列的前n項(xiàng)之和,那么的概率為( )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案