3.給出如圖所示的程序框圖,寫出相應(yīng)的計(jì)算機(jī)程序.

分析 根據(jù)框圖寫出對應(yīng)的程序語句,注意語句的格式,可得答案.

解答 解:根據(jù)已知中的程序框圖可得序語句如下所示:
INPUT x,y
x=x/2
y=3*y
PRINT x,y
x=x-y
y=y-1
PRINT x,y
END

點(diǎn)評 本題考查了程序框圖的應(yīng)用問題,解題時(shí)應(yīng)熟練掌握框圖與程序語句的對應(yīng)關(guān)系,是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.在△ABC中,|$\overrightarrow{AB}$|=5,|$\overrightarrow{AC}$|=4,|$\overrightarrow{BC}$|=3,則$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{BC}$=-9.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.已知函數(shù)f(x)=sinx+tanx.項(xiàng)數(shù)為31的等差數(shù)列{an}滿足${a_n}∈({-\frac{π}{2},\frac{π}{2}})$,且公差d≠0.若f(a1)+f(a2)+…+f(a31)=0,則當(dāng)k=16時(shí),f(ak)=0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.若y=ex+sinx,則y′=( 。
A.xex-1+sinxB.ex-sinxC.ex+cosxD.y=ex-cosx

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某算法的程序圖如圖所示,其中輸入的變量x在1,2,3,…,30這30個(gè)整數(shù)中等可能隨機(jī)產(chǎn)生.
(1)分別求出按程序框圖正確編程運(yùn)行時(shí)輸出y的值為i的概率Pi(i=1,2,3);
(2)甲、乙兩同學(xué)依據(jù)自己對程序框圖的理解,各自編寫程序重復(fù)運(yùn)行n次后,統(tǒng)計(jì)記錄了輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻數(shù),下面是甲、乙所作頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表的部分?jǐn)?shù)據(jù):
甲的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表(部分)
運(yùn)行次數(shù)輸出y=1的頻數(shù)輸出y=2的頻數(shù)輸出y=3的頻數(shù)
5024197
20001027776197
乙的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表(部分)
運(yùn)行次數(shù)輸出y=1的頻數(shù)輸出y=2的頻數(shù)輸出y=3的頻數(shù)
50261113
20001051396553
當(dāng)n=2000時(shí),根據(jù)表中的數(shù)據(jù),分別寫出甲、乙所編程序各自輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻率(用分?jǐn)?shù)表示),并判斷甲、乙中誰所編寫的程序符合算法要求的可能性較大.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知α是第三象限角且tanα=2,求下列各式的值.
(1)cosα,sinα;
(2)$\frac{4sinα-2cosα}{5cosα+3sinα}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如果用$\overline{A}$表示隨機(jī)事件A的對立事件,若事件A表示“汽車甲暢銷且汽車乙滯銷”,則事件$\overline{A}$表示(  )
A.汽車甲、乙都暢銷B.汽車甲滯銷或汽車乙暢銷
C.汽車甲滯銷D.汽車甲滯銷且汽車乙暢銷

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知等差數(shù)列{an}中,公差d>0,且a2•a3=45,a1+a4=14.
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若bn=cn2-nan(c為常數(shù)),且{bn}也是等差數(shù)列,求c.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知函數(shù)f(x)=$\frac{1}{2}$sin2ωx+$\frac{\sqrt{3}}{2}$cos2ωx的最小正周期為π,則f(x)在閉區(qū)間[0,$\frac{π}{4}$]的最大值為1.

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同步練習(xí)冊答案