已知等差數(shù)列與等比數(shù)列各項(xiàng)都是正數(shù),且,,那么一定有(  )

A. B. C. D.

B

解析試題分析: 因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/fc/c/1o2gj3.png" style="vertical-align:middle;" />為等差數(shù)列,所以因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/77/9/1a5ju2.png" style="vertical-align:middle;" />為等比數(shù)列,且各項(xiàng)都是正數(shù),所以.又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/6c/0/1gc3o3.png" style="vertical-align:middle;" />,,
所以
考點(diǎn):本小題考查等差數(shù)列、等比數(shù)列的性質(zhì)及基本不等式的運(yùn)用.
點(diǎn)評(píng):等差數(shù)列和等比數(shù)列既相互區(qū)別,又相互聯(lián)系,高考作為考查學(xué)生綜合能力的選拔性考試,將兩類數(shù)列綜合起來考查是高考的重點(diǎn).學(xué)生容易出現(xiàn)的問題主要有兩個(gè)方面:一是計(jì)算出現(xiàn)失誤,二是不能靈活利用等差等比數(shù)列的性質(zhì),導(dǎo)致運(yùn)算較為復(fù)雜.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

等差數(shù)列中, 那么的值是(    )

A.12B.24 C.16D.48

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

等差數(shù)列中,,則的值是(    )

A.12B.24C.36D.48

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知等差數(shù)列的通項(xiàng)公式為,則它的公差為(     )

A.2B.3C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)是等差數(shù)列,且,則其前15項(xiàng)和( 。

A.15 B.45 C.75 D.105

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,,則當(dāng)取得最大值時(shí),的值為

A.7B.8C.9D.8或9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,則等于             (  )

A.1 B.2 C.0 D.9 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若實(shí)數(shù)a,b,c成等比數(shù)列,則函數(shù)的圖像與軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)為(    )

A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.不能確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知,都是等差數(shù)列,前n項(xiàng)和分別記為,若,則(   )

A. B. C. D.

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