一個(gè)單位有職工160人，其中業(yè)務(wù)人員96人，管理人員40人，后勤服務(wù)人員24人，為了了解職工的收入情況，要從中抽取一個(gè)容量為20的樣本，如何去抽��？

方法1：將160人從1到160編上號(hào)，然后將用白紙做成1—160號(hào)的160個(gè)號(hào)簽放入箱內(nèi)拌勻，最后從中抽取20個(gè)簽，與簽號(hào)相同的20個(gè)人被選出.

方法2：將160人從1至160編號(hào)，按編號(hào)順序分成20組，每組8人，令1—8號(hào)為第一組，9—16號(hào)為第二組，…，153—160號(hào)為第20組，先從第一組中用抽簽方式抽到一個(gè)為k號(hào)（1≤k≤8），其余組是（k+8n）號(hào)（n=1,2,3，…,19），如此抽到20人.

方法3：按20∶160=1∶8的比例，從業(yè)務(wù)人員中抽取12人，從管理人員中抽取5人，從后勤人員中抽取3人，都用隨機(jī)抽樣法從各類人員中抽取所需人數(shù)，他們合在一起恰好抽到20人.

以上的抽樣方法，依次是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、分層抽樣、系統(tǒng)抽樣的順序是（    ）

A.方法1、方法2、方法3                            B.方法2、方法1、方法3

C.方法1、方法3、方法2                            D.方法3、方法1、方法2

分析：由三種抽樣方法的定義和特點(diǎn)可知.

答案：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)單位有職工160人，其中有業(yè)務(wù)員104人，管理人員32人，后勤服務(wù)人員24人，要從中抽取一個(gè)容量為20的樣本，用分層抽樣的方法抽取樣本，則在20人的樣本中應(yīng)抽取管理人員人數(shù)為（　�。�
A、3B、4C、5D、6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)單位有職工160人，其中業(yè)務(wù)員104人，管理員32人，后勤服務(wù)員24人，要從中選取一個(gè)容量為20的樣本，應(yīng)用分層抽樣法，則應(yīng)抽取業(yè)務(wù)員
13
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名．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)單位有職工160人，其中業(yè)務(wù)人員96人，管理人員40人，后勤服務(wù)人員24人，為了了解職工的工作情況，要從中抽取一個(gè)容量為20的樣本，有下述三種方法：
①將160人從1～160編號(hào)，然后用白紙做成從1～160號(hào)的160個(gè)簽放入箱內(nèi)攪勻，從中抽取20個(gè)簽，與簽號(hào)相對(duì)應(yīng)的20人被選出；
②將160人從1～160編號(hào)，按編號(hào)順序分成20組，每組8人，號(hào)碼分別為1～8號(hào)、9～16號(hào)、…、153～160號(hào)，先從第1組中用抽簽方法抽出k（0＜k＜9）號(hào)，其余組的（k+8n）號(hào)（n=1，2，…，19）亦被抽到，如此抽到20人；
③按20：160=1：8的比例，從業(yè)務(wù)人員中抽取12人，管理人員中抽取5人，后勤服務(wù)人員中抽取3人．都用隨機(jī)數(shù)表法從各類人員中抽取所需的人數(shù)，他們合在一起恰好是20人．
上述三種抽樣方法中，按簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法、分層抽樣法、系統(tǒng)抽樣的依次是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2006•蚌埠二模）（文）一個(gè)單位有職工160人，其中有業(yè)務(wù)員120人，管理人員24人，后勤服務(wù)人員16人，為了了解職工的身體健康狀況，要從中抽取一定容量的樣本，現(xiàn)用分層抽樣的方法得到業(yè)務(wù)員的人數(shù)為15人，那么這個(gè)樣本的容量為
120
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．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)單位有職工160人，其中業(yè)務(wù)員120人，管理人員16人，后勤服務(wù)人員24人．為了了解職工的某種情況，要從中抽取一個(gè)容量為20的樣本，用分層抽樣的方法寫出抽取樣本的過程．

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