設(shè)是A的對(duì)立事件,是B的對(duì)立事件。若和事件A+B發(fā)生的概率為0.4,則積事件·發(fā)生的概率為(     )

A.0.24 B.0.36 C.0.4 D.0.6

D

解析試題分析:根據(jù)和事件與積事件的意義,分析易得和事件A+B與積事件
 互為對(duì)立事件,由對(duì)立事件的概率性質(zhì),可得答案.解:根據(jù)題意,和事件A+B為A、B兩個(gè)事件至少有一個(gè)發(fā)生,而積事件為A、B兩個(gè)事件都不發(fā)生;分析易得和事件A+B與積事件互為對(duì)立事件;則積事件發(fā)生的概率為1-0.4=0.6;故選D
考點(diǎn):對(duì)立事件的概率
點(diǎn)評(píng):本題考查對(duì)立事件的概率性質(zhì),難點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)和事件A+B與積事件互為對(duì)立事件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

隨機(jī)變量X服從二項(xiàng)分布X~,且等于 (   )

A.B.0 C.1D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

荷花池中,有一只青蛙在成品字形的三片荷葉上跳來跳去(每次跳躍時(shí),均從一葉跳到另一葉),而且逆時(shí)針方向跳的概率是順時(shí)針方向跳的概率的兩倍,如圖所示.假設(shè)現(xiàn)在青蛙在A葉上,則跳四次之后停在A葉上的概率是(   )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

隨機(jī)變量服從二項(xiàng)分布,且等于(   )

A.4B.12C.4或12D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)隨機(jī)變量的分布列為,則()

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下圖是正態(tài)分布N(0,1)的正態(tài)曲線圖,下面3個(gè)式子中,等于圖中陰影部分面積的個(gè)數(shù)為(  )。注:ΦP

   ②      ③      

A.0 B.1 C.2 D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖所示,矩形長(zhǎng)為6,寬為4,在矩形內(nèi)隨機(jī)地撒300顆黃豆,數(shù)得落在橢圓外的黃豆數(shù)為96顆,以此實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為依據(jù)可以估計(jì)出橢圓的面積約為(    )

A.8.68 B.16.32 C.17.32 D.7.68

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在區(qū)間上任取2個(gè)數(shù),若向量,則的概率是

A. B. 
C. D. 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若在區(qū)域內(nèi)任取一點(diǎn)P,則點(diǎn)P恰好在單位圓內(nèi)的概率為(   )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案