已知奇函數(shù)的定義域?yàn)镽,且上是增函數(shù),是否存在實(shí)數(shù),使對所有都成立?若存在,求出符合條件的所有實(shí)數(shù)的范圍,若不存在,說明理由

解:∵上的奇函數(shù),且在上是增函數(shù)  

上的增函數(shù),于是不等式可等價地轉(zhuǎn)化為:

,即 

方法一:對于恒成立等價于對于恒成立  

∵當(dāng)時,  

                             

方法二:設(shè),則問題等價地轉(zhuǎn)化為函數(shù)

上的值恒為正

又轉(zhuǎn)化為函數(shù)上的最小值為正   

當(dāng),即時,不符

當(dāng)時,即時,

當(dāng),即時,

                               

綜上:的值存在,其取值是

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已知奇函數(shù)的定義域?yàn)閷?shí)數(shù)集,且上是增函數(shù),當(dāng) 時,是否存在實(shí)數(shù),使對所有的恒成立?若存在,求出實(shí)數(shù)的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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(本小題滿分12分)已知奇函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052519472368757516/SYS201205251948559218660703_ST.files/image002.png">,且上是增函數(shù), 是否存在實(shí)數(shù)使得, 對一切

 

都成立?若存在,求出實(shí)數(shù)的取值范圍;若不存在,請說明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年吉林省高三上學(xué)期第二次理科數(shù)學(xué)月考試卷 題型:解答題

已知奇函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052415300142185963/SYS201205241532357187289276_ST.files/image002.png">,且上是增函數(shù), 是否存在實(shí)數(shù)使得, 對一切都成立?若存在,求出實(shí)數(shù)的取值范圍;若不存在,請說明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年江西省高一3月月考數(shù)學(xué)試卷 題型:選擇題

已知奇函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052406414993751591/SYS201205240642500625899019_ST.files/image002.png">,且是以2為周期的周期函數(shù),數(shù)列是首項(xiàng)為1,公差為1的等差數(shù)列,則的值為                                        (  )

A.0                  B.1              C.-1            D.2

 

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(本小題滿分12分)

已知奇函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052017405471873763/SYS201205201743177812565678_ST.files/image002.png">,且在上為增函數(shù),.

(1)求不等式的解集;

(2)設(shè)函數(shù),,若不等式組恒成立,

的取值范圍.

 

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