(9分)在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路圖。

(1)電流表在使用時(shí)必須______________________(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中。

(2)小麗把電流表接入A點(diǎn),當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流指針如圖2所示,出現(xiàn)這故障的原因是_________________________________。

圖1 圖2

(3)連接正確后,測出三點(diǎn)的電流并記錄數(shù)據(jù)。請將電流表的讀數(shù)(如圖)寫入表格。 數(shù)據(jù)記錄:

C處的電流IC

B處的電流IB

A處的電流IA

第一次測量

0.52

(4)分析上表的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是_________________________________。上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是:_________________________________;

(5)通過對上面數(shù)據(jù)的分析,他們得出結(jié)論:IC=________。請你對該小組的實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行簡單評估(指:實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題和改進(jìn)的方法)。

存在的問題:_________________________________;

改進(jìn)的方法:_________________________________。

(1)串聯(lián);(2)電流表正負(fù)接線柱接反(調(diào)轉(zhuǎn))了;(3)如下表所示:

C處的電流IC

B處的電流IB

A處的電流IA

第一次測量

0.52

0.30

0.22

(4)并聯(lián)電路中干路上電流等于各支路上電流之和;缺少了電流的單位;

(5)IA+I(xiàn)B,存在的問題:該小組同學(xué)只用兩個(gè)燈泡,測了一組數(shù)據(jù),就得出了結(jié)論。改進(jìn)的方法:更換不同規(guī)格的小燈泡,多測幾組數(shù)據(jù),分析歸納得出結(jié)論。

【解析】

試題分析:(1)電流表在使用時(shí)必須串聯(lián)在被測電路中;

(2)電流表指針反偏說明正負(fù)接線柱接反了;

(3)A、B兩點(diǎn)的電流表分度值都是0.02A,B點(diǎn)電流表的示數(shù)是0.30A,A點(diǎn)電流表的示數(shù)是0.22A;

(4)因?yàn)?.30A+0.22A=0.52A,所以得出干路電流等于支路電流之和的規(guī)律;表格中電流的后面沒有標(biāo)出單位,沒有設(shè)計(jì)多次測量的表格;

(5)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中只用兩個(gè)燈泡,沒有更換,并且只測了一組數(shù)據(jù),沒有普遍性。

考點(diǎn):探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律

練習(xí)冊系列答案
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R1>R2,P1>P2 B.R1<R2,P1<P2

C.R1>R2,P1<P2 D.R1<R2,P1>P2

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在“用電壓表和電流表測電阻”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)左圖中甲表應(yīng)是__________表,乙表應(yīng)是___________表。

(2)右圖中是電流表、電壓表的讀數(shù),由此可知被測電阻的阻值為___________Ω。

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小明分別沿三條路徑滑到地面(如圖所示),在不考慮空氣阻力和摩擦的情況下,滑到地面時(shí)速度最大的路徑是

A.1 B.2 C.3 D.都一樣

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把標(biāo)著“36 V 15 W”的甲燈和“36 V 5 W”的乙燈串聯(lián)在電壓是36 V的電路中,則

A.因?yàn)榧谉纛~定功率較大,所以甲燈較亮

B.因?yàn)橥ㄟ^他們的電流相等,所以一樣亮

C.因?yàn)榧谉舻碾娮栎^小,所以甲燈較亮

D.因?yàn)橐覠魧?shí)際功率較大,所以乙燈較亮

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A.I1=I2+I3 B.I1=I2=I3

C.I1>I2>I3 D.I1<I2<I3

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(1)導(dǎo)體cd將________(選填“隨”或“不隨”)之運(yùn)動起來。

(2)實(shí)驗(yàn)裝置左側(cè)運(yùn)用的原理和________(選填“電動機(jī)”、

“發(fā)電機(jī)”或“揚(yáng)聲器”)相同;

(3)實(shí)驗(yàn)裝置右側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是___________________ (舉—個(gè)實(shí)例)。

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(7分)甲、乙、丙從同一地點(diǎn)、同時(shí)出發(fā),沿同一方向做直線運(yùn)動,甲、乙均做勻速直線運(yùn)動,丙從靜止開始加速運(yùn)動,速度—時(shí)間圖象如圖所示.求:

(1)經(jīng)過10s,甲、乙相距多遠(yuǎn)?

(2)丙與甲速度相等時(shí),甲運(yùn)動的路程為多少?

(3)丙追上乙需要多少時(shí)間?此時(shí)丙運(yùn)動的速度多大?(提示:丙運(yùn)動的平均速度的大小等于初速度與追上乙時(shí)速度和的一半)

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