【題目】已知點(diǎn)為橢圓上一點(diǎn),其中為橢圓的離心率,橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)是短軸長(zhǎng)的兩倍.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知,(均不與點(diǎn)重合)是該橢圓上關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的兩點(diǎn),當(dāng)的面積最大時(shí),求直線的方程.
【答案】(1)(2).
【解析】
(1)將代入,得,橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)是短軸長(zhǎng)的兩倍,可得,聯(lián)立方程,即可求得答案;
(2)當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),直線的方程為,的面積為1. 當(dāng)直線的斜率存在時(shí),設(shè)其方程為,代入,求得,根據(jù)點(diǎn)到直線距離公式求得點(diǎn)到直線的距離,結(jié)合均值不等式,即可求得答案.
(1)將代入,
得,即,
從而得.
又橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)是短軸長(zhǎng)的兩倍,
,
由,得,
故橢圓的方程為.
(2)①當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),直線的方程為,
易得的面積為1.
②當(dāng)直線的斜率存在時(shí),設(shè)其方程為,代入
并化簡(jiǎn)得,得,
.
由(1)易得,所以,
點(diǎn)到直線的距離.
.
記,則有,
當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)取等號(hào).
故當(dāng)的面積最大時(shí),直線的方程為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從分別寫有數(shù)字1,2,3,4,5的5張卡片中隨機(jī)抽取1張,放回后再隨機(jī)抽取1張,則抽得的第一張卡片上的數(shù)字不大于第二張卡片的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組為了研究一種治療新冠肺炎患者的新藥的效果,選50名患者服藥一段時(shí)間后,記錄了這些患者的生理指標(biāo)和的數(shù)據(jù),并統(tǒng)計(jì)得到如下的列聯(lián)表(不完整):
合計(jì) | |||
12 | 36 | ||
7 | |||
合計(jì) |
其中在生理指標(biāo)的人中,設(shè)組為生理指標(biāo)的人,組為生理指標(biāo)的人,他們服用這種藥物后的康復(fù)時(shí)間(單位:天)記錄如下:
組:10,11,12,13,14,15,16
組:12,13,15,16,17,14,25
(Ⅰ)填寫上表,并判斷是否有95%的把握認(rèn)為患者的兩項(xiàng)生理指標(biāo)和有關(guān)系;
(Ⅱ)從,兩組隨機(jī)各選1人,組選出的人記為甲,組選出的人記為乙,求甲的康復(fù)時(shí)間比乙的康復(fù)時(shí)間長(zhǎng)的概率.
附:,其中.
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知為坐標(biāo)原點(diǎn),,,,若.
⑴ 求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;
⑵ 將函數(shù)的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的倍(縱坐標(biāo)不變),再將得到的圖象向左平移個(gè)單位,得到函數(shù)的圖象,求函數(shù)在上的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列的前n項(xiàng)和為,,且對(duì)任意n,恒成立.
(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列,并求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),已知,,(2<i<j)成等差數(shù)列,求正整數(shù)i,j.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿分14分)已知過(guò)原點(diǎn)的動(dòng)直線與圓 相交于不同的兩點(diǎn),.
(1)求圓的圓心坐標(biāo);
(2)求線段的中點(diǎn)的軌跡的方程;
(3)是否存在實(shí)數(shù),使得直線 與曲線只有一個(gè)交點(diǎn)?若存在,求出的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的側(cè)棱垂直于底面,各頂點(diǎn)都在同一球面上,若該棱柱的體積為,AB=2,AC=1,∠BAC=60°,則此球的表面積等于( )
A.8πB.9πC.10πD.11π
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時(shí),對(duì)任意的,都有成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論在上的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時(shí),求在上的零點(diǎn)個(gè)數(shù).
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