【題目】(題文)已知拋物線和圓的公共弦過(guò)拋物線的焦點(diǎn),且弦長(zhǎng)為4.

(1)求拋物線和圓的方程;

(2)過(guò)點(diǎn)的直線與拋物線相交于兩點(diǎn)拋物線在點(diǎn)處的切線與軸的交點(diǎn)為,求面積的最小值.

【答案】(1);(2)

【解析】

試題分析:(1)由題意可知,求得的值,得到拋物線的方程,進(jìn)而求得圓的方程.

(2)設(shè)直線的方程為:,聯(lián)立方程組,求的,利用導(dǎo)數(shù)求得切線方程,得到,利用點(diǎn)到直線的距離公式,求的距離,表示出面積的表達(dá)式,利用導(dǎo)數(shù),研究函數(shù)的單調(diào)性和最值,即可得到結(jié)論.

試題解析:

(1)由題意可知,,所以,故拋物線的方程為.

,所以, 所以圓的方程為.

(2)設(shè)直線的方程為:,并設(shè),

聯(lián)立,消可得,.

所以;

.

,所以過(guò)點(diǎn)的切線的斜率為,切線為,

,可得,, 所以點(diǎn)到直線的距離,

,

,代入上式并整理可得:

,令,可得為偶函數(shù),

當(dāng)時(shí),,

,令,可得,

當(dāng),當(dāng),,

所以時(shí),取得最小值,故的最小值為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一袋中有大小相同的4個(gè)紅球和2個(gè)白球,給出下列結(jié)論:

①?gòu)闹腥稳?/span>3球,恰有一個(gè)白球的概率是;

②從中有放回的取球6次,每次任取一球,則取到紅球次數(shù)的方差為;

③現(xiàn)從中不放回的取球2次,每次任取1球,則在第一次取到紅球的條件下,第二次再次取到紅球的概率為;

④從中有放回的取球3次,每次任取一球,則至少有一次取到紅球的概率為.

其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是________

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將4名志愿者分別安排到火車(chē)站、輪渡碼頭、機(jī)場(chǎng)工作,要求每一個(gè)地方至少安排一名志愿者,其中甲、乙兩名志愿者不安排在同一個(gè)地方工作,則不同的安排方法共有

A. 24種B. 30種C. 32種D. 36種

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了調(diào)查某野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)內(nèi)某種野生動(dòng)物的數(shù)量,調(diào)查人員某天逮到這種動(dòng)物1200只作好標(biāo)記后放回,經(jīng)過(guò)一星期后,又逮到這種動(dòng)物1000只,其中作過(guò)標(biāo)記的有100只,按概率的方法估算,保護(hù)區(qū)內(nèi)有多少只該種動(dòng)物.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知奇函數(shù)的定義域?yàn)閇-1,1],當(dāng)時(shí),。

(1)求函數(shù)上的值域;

(2)若時(shí),函數(shù)的最小值為-2,求實(shí)數(shù)λ的值。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,記.

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,政府欲將一塊長(zhǎng)12百米,寬5百米的矩形空地ABCD建成生態(tài)休閑園,園區(qū)內(nèi)有一景觀湖EFG(圖中陰影部分).以AB所在直線為x軸,AB的垂直平分線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系xOy(如圖所示).景觀湖的邊界曲線符合函數(shù)模型.園區(qū)服務(wù)中心P在x軸正半軸上,PO=百米.

(1)若在點(diǎn)O和景觀湖邊界曲線上一點(diǎn)M之間修建一條休閑長(zhǎng)廊OM,求OM的最短長(zhǎng)度;

(2)若在線段DE上設(shè)置一園區(qū)出口Q,試確定Q的位置,使通道直線段PQ最短.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),.

(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;

(2)若對(duì)于任意,都有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3)若,且,證明:.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】高鐵、網(wǎng)購(gòu)、移動(dòng)支付和共享單車(chē)被譽(yù)為中國(guó)的“新四大發(fā)明”,彰顯出中國(guó)式創(chuàng)新的強(qiáng)勁活力.某移動(dòng)支付公司從我市移動(dòng)支付用戶中隨機(jī)抽取100名進(jìn)行調(diào)查,得到如下數(shù)據(jù):

每周移動(dòng)支付次數(shù)

1次

2次

3次

4次

5次

6次及以上

10

8

7

3

2

15

5

4

6

4

6

30

合計(jì)

15

12

13

7

8

45

(1)把每周使用移動(dòng)支付6次及6次以上的用戶稱為“移動(dòng)支付達(dá)人”,按分層抽樣的方法,在我市所有“移動(dòng)支付達(dá)人”中,隨機(jī)抽取6名用戶

求抽取的6名用戶中,男女用戶各多少人;

從這6名用戶中抽取2人,求既有男“移動(dòng)支付達(dá)人”又有女“移動(dòng)支付達(dá)人”的概率.

(2)把每周使用移動(dòng)支付超過(guò)3次的用戶稱為“移動(dòng)支付活躍用戶”,填寫(xiě)下表,問(wèn)能否在犯錯(cuò)誤概率不超過(guò)0.01的前提下,認(rèn)為“移動(dòng)支付活躍用戶”與性別有關(guān)?

P(χ2k)

0.100

0.050

0.010

k

2.706

3.841

.635

非移動(dòng)支付活躍用戶

移動(dòng)支付活躍用戶

合計(jì)

合計(jì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案