下列命題中為真命題的是


  1. A.
    若b2=ac,則a,b,c成等比數(shù)列
  2. B.
    ?x∈R,使得數(shù)學(xué)公式成立
  3. C.
    若向量數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式滿足數(shù)學(xué)公式,則數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    若a<b,則數(shù)學(xué)公式
B
分析:對于A:可以舉一個反例,滿足b2=ac,但a、b、c不成等比數(shù)列;對于B:根據(jù)正弦型函數(shù)的值域,我們可以判定它的真假;對于C:利用向量垂直的條件進(jìn)行判斷;對于D:根據(jù)不等式的性質(zhì)即可進(jìn)行判斷.
解答:A:若b=0,a=2,c=0,滿足b2=ac,但a、b、c顯然不成等比數(shù)列,故錯;
B:∵sinx+cosx=sin(x+)∈[-],而∈[-],故B正確;
C:若向量,滿足,則,不一定有:,故C錯;
D:若a<b,a<0,b>0,則不正確.故D錯.
故選B.
點(diǎn)評:本題主要考查特稱命題、向量垂直的條件、不等式的性質(zhì)、等比數(shù)列的等比中項(xiàng)的性質(zhì)和充要條件的判斷.解題的關(guān)鍵應(yīng)用a,b,c成等比數(shù)列時(shí),一定要考慮a,b,c都等于0的特殊情況.
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下列命題中為真命題的是

[  ]
A.

若x≠0,則

B.

“a=1是“直線x-ay=0與直線x+ay=0互相垂直”的充要條件

C.

直線a,b為異面直線的充要條件是直線a,b不相交

D.

若命題p:“x∈R,x2-x-1>0”,則命題p的否定為:“x∈R,x2-x-1≤0”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中為真命題的是(    )

①底面是正多邊形而且側(cè)棱長與底面邊長相等的棱錐是正多面體;②正多面體的面不是三角形就是正方形;③若長方體的各側(cè)面都是正方形時(shí),它就是正多面體;④正三棱錐是正四面體.

A.①②             B.③               C.②③              D.④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中為真命題的是                                               (    )

A.平行直線的傾斜角相等              B.平行直線的斜率相等

C.互相垂直的兩直線的傾斜角互補(bǔ)      D.互相垂直的兩直線的斜率互為相反

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河南周口中英文學(xué)校高二上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列命題中為真命題的是 (   )

A.命題“若,則”的逆命題

B.命題“若,則”的否命題

C.命題“若,則”的否命題

D.命題“若,則”的逆否命題

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中為真命題的是(  )

A命題“若x>y,則x>|y|”的逆命題    B命題“若x=1,則x2x-2=0”的否命題

C 命題“若x>1,則 x2>1”的否命題   D 命題“若x2>1,則x>1”的逆否命題

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