已知四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是平行四邊形,∠BAD=120°,PA=AD=1,AB=2.M、N分別是PD、CD的中點(diǎn).
(I)求證:MN⊥AD;
(II)求二面角A-MN-C的平面角的余弦值.
分析:(Ⅰ)通過建立空間直角坐標(biāo)系,求出兩條直線的方向向量的夾角即可;
(Ⅱ)利用兩個(gè)平面的法向量的夾角即可得出.
解答:(Ⅰ)證明:在△ADC中,由余弦定理可得:AC2=12+22-2×1×2×cos60°=3,
∴AC2+AD2=CD2,∴AC⊥AD.
又∵PA⊥平面ABCD,∴PA⊥AC,PA⊥AD.
建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)-xyz,
則A(0,0,0),C(
3
,0,0)
,D(0,1,0),P(0,0,1),M(0,
1
2
,
1
2
)
,
N(
3
2
,
1
2
,0)

MN
=(
3
2
,0,-
1
2
)
,又
AD
=(0,1,0)
,
MN
AD
=0,∴
MN
AD
,即MN⊥AD.
(Ⅱ)由(Ⅰ)可得:
AM
=(0,
1
2
,
1
2
)
CM
=(-
3
1
2
,
1
2
)

設(shè)平面AMN的法向量為
n
=(x,y,z)
,則
n
AM
=0
n
MN
=0

可得
1
2
y+
1
2
z=0
3
2
x-
1
2
z=0
,令z=
3
,則y=-
3
,x=1,
n
=(1,-
3
,
3
)

同理可得平面CMN的法向量
m
=(1,
3
,
3
)

cos<
n
,
m
=
n
m
|
n
| |
m
|
=
1
7
7
=
1
7

∴二面角A-MN-C的平面角的余弦值為
1
7
點(diǎn)評:熟練掌握通過建立空間直角坐標(biāo)系利用兩條直線的方向向量的夾角求異面直線所成的角、利用兩個(gè)平面的法向量的夾角求二面角是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知四棱錐P--ABC的底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e為PC的中點(diǎn),F(xiàn)為AD的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)證明EF⊥平面PBC;
(III)點(diǎn)M是四邊形ABCD內(nèi)的一動點(diǎn),PM與平面ABCD所成的角始終為45°,求動直線PM所形成的曲面與平面ABCD、平面PAB、平面PAD所圍成幾何體的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,AB=BC=2CD=2,PB=PC,側(cè)面PBC⊥底面ABCD,O是BC的中點(diǎn).
(1)求證:PO⊥平面ABCD;
(2)求證:PA⊥BD
(3)若二面角D-PA-O的余弦值為
10
5
,求PB的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四棱錐P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,E為BC中點(diǎn),AE與BD交于O點(diǎn),AB=BC=2CD=2,BD⊥PE.
(1)求證:平面PAE⊥平面ABCD; 
(2)若直線PA與平面ABCD所成角的正切值為
5
2
,PO=2,求四棱錐P-ABCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠DAB=∠ABC=90°,E是線段PC上一點(diǎn),PC⊥平面BDE.
(Ⅰ)求證:BD⊥平面PAB.
(Ⅱ)若PA=4,AB=2,BC=1,求直線AC與平面PCD所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)寧一中高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知四棱錐P--ABC的底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e為PC的中點(diǎn),F(xiàn)為AD的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)證明EF⊥平面PBC;
(III)點(diǎn)M是四邊形ABCD內(nèi)的一動點(diǎn),PM與平面ABCD所成的角始終為45°,求動直線PM所形成的曲面與平面ABCD、平面PAB、平面PAD所圍成幾何體的體積.

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