中,角A、B、C的對邊分別為、、,且,邊上中線的長為
(1) 求角和角的大;
(2) 求的面積.

(1)(2)

解析試題分析:解:(1)由
        3分
,得
,即為鈍角,故為銳角,且---5分
    故. 7分
(2)設(shè),    由(1)和余弦定理得
解得.             10分
考點:正弦定理和余弦定理
點評:主要是考查了正弦定理和余弦定理的運用,以及解三角形的運用,屬于基礎(chǔ)題。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知:A、B、C是的內(nèi)角,分別是其對邊長,向量,.
(Ⅰ)求角A的大。
(Ⅱ)若的長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

在銳角三角形ABC中,,分別為、的對邊,且
①求角C的大;
②若,且的面積為,求的值。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

中,
(1)求的值;
(2)求的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,A,B是海面上位于東西方向相距海里的兩個觀測點,現(xiàn)位于A點北偏東45°,B點北偏西60°的D點有一艘輪船發(fā)出求救信號,位于B點南偏西60°且與B點相距海里的C點的救援船立即即前往營救,其航行速度為30海里/小時,該救援船到達D點需要多長時間?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在四邊形中,已知,=60°,=135°,求的長。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

ABC的面積,且
(1) 求角的大。(2)若

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知D為的邊BC上一點,且
(1)求角A的大;
(2)若的面積為,且,求BD的長。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,向量=(sinA,b+c),=(a-c,sinC-sinB),滿足=(Ⅰ)求角B的大;(Ⅱ)設(shè)=(sin(C+),), =(2k,cos2A) (k>1),  有最大值為3,求k的值.

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