某程序框圖如圖所示，該程序運(yùn)行后輸出的的值是    。

4

解析試題分析：由程序框圖可知，第一次循環(huán)后，k=1；第二次循環(huán)后，k=2；第三次循環(huán)后，k=3；第四次循環(huán)后，k=4；循環(huán)結(jié)束，故輸出的k的值為4
考點(diǎn)：本題考查了程序框圖的運(yùn)用
點(diǎn)評(píng)：此類(lèi)關(guān)鍵是讀懂程序框圖，寫(xiě)出執(zhí)行的過(guò)程，注意結(jié)束的條件，程序框圖一般考查循環(huán)結(jié)構(gòu)的多，屬于中等題目

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

李強(qiáng)用流程圖把早上上班前需要做的事情做了如下幾種方案，則所用時(shí)間最少的方案是_______

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如果執(zhí)行程序框圖，則輸出的      ；

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

在如下程序框圖中，已知：，則輸出的是__________.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

讀程序框圖，如果輸入三個(gè)實(shí)數(shù)a、b、c，要求輸出這三個(gè)數(shù)中最大的數(shù)，那么在空白的判斷框中，應(yīng)該填入     .

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的值為           

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

若某程序框圖如圖所示，則運(yùn)行結(jié)果為　　 　　．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

若某程序框圖如圖所示，則該程序運(yùn)行后輸出的值是       ．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

在高中階段，在各個(gè)領(lǐng)域我們學(xué)習(xí)許多知識(shí)，在語(yǔ)言與文學(xué)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)語(yǔ)文和外語(yǔ)，在數(shù)學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)；在人文與社會(huì)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)思想政治、歷史和地理；在科學(xué)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)物理、化學(xué)和生物；在技術(shù)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)通用技術(shù)和信息技術(shù)；在藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)音樂(lè)、美術(shù)和藝術(shù)；在體育與健康領(lǐng)域，學(xué)習(xí)體育等，試設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案