圖1-2-18
思路分析:要證明EF∥BC,想通過(guò)角之間的關(guān)系達(dá)到目的顯然是不可能的,而要利用成比例線段判定兩直線平行的判定定理,圖中又沒有平行條件,因此要設(shè)法作出平行線,以便利用判定定理.作平行線時(shí),要充分考慮到中點(diǎn)D條件的應(yīng)用.
(1) (2) (3)
分析一:延長(zhǎng)AD至G,使DG=MD,連結(jié)BG、CG,如圖(1),則四邊形BGCM為平行四邊形,可以立即將轉(zhuǎn)化成中間比.
解法一:延長(zhǎng)AD至G,使DG=MD,連結(jié)BG、CG.
∵BD=DC,MD=DG,
∴四邊形BGCM為平行四邊形.
∴EC∥BG,FB∥CG.
∴=,=.
∴=.∴EF∥BC.
分析二:過(guò)A作BC的平行線,與BF、CE的延長(zhǎng)線分別交于G、H,如圖(2),則
.要證明,只要證AH=AG,這是不難解決的.
解法二:過(guò)A作BC的平行線,與BF、CE的延長(zhǎng)線分別交于G、H.
∵AH∥DC,AG∥BD,
∴∵BD=DC,∴AH=AG.
∵HG∥BC,∴.
∵AH=AG,∴.∴EF∥BC.
分析三:如圖(3),過(guò)M作BC的平行線,分別與AB、AC交于G、H,
∵BD=DC,GM=MH.要證EF∥BC,只要證,這可以通過(guò)中間比立即證得.
解法三:過(guò)M作BC的平行線,分別與AB、AC交于G、H,
則.
∵BD=DC,∴GM=MH.
∵GH∥BC,∵GM=MH,∴∴EF∥BC.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
(1) + =還成立嗎?如果成立,請(qǐng)給出證明;如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.?
(2)請(qǐng)找出S△ABD、S△BED和S△BDC間的關(guān)系式,并給出證明.?
圖1-2-18
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(1) + =還成立嗎?如果成立,請(qǐng)給出證明;如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)請(qǐng)找出S△ABD、S△BED和S△BDC間的關(guān)系式,并給出證明.
圖1-2-18
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
圖
(1)求證:FGED=FDEG;
(2)如圖
圖
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