設(shè)平面內(nèi)有
a
、
b
x
、
y
四個向量,滿足
a
=
y
-
x
,
b
=2
x
-
y
a
b
,|
a
|=|
b
|=1,設(shè)θ為
x
,
y
的夾角,則cosθ=
3
10
10
3
10
10
分析:由向量
a
、
b
的表示
x
、
y
,結(jié)合已知條件可計算出
|x|
|y|
的大小,據(jù)此結(jié)合
a
b
=0
,即(
y
-
x
)(2
x
-
y
)
=0,可得
x
y
的值,最后利用向量數(shù)量積的定義,即可得出cosθ的值.
解答:解:由
a
=
y
-
x
b
=2
x
-
y
,得
x
=
a
+
b
y
=2
a
+
b

a
b
,
|a|
=
|b|
=1
a
2
=
b
2
=1,
a
b
=0

可得
|x|
=
(
a
+
b
)2
=
2
,
|y|
=
(2
a
+
b) 
2
=
5

a
b
=(
y
-
x
)(2
x
-
y
)
=0,即-2×2+3
x
y
-5=0,得
x
y
=3
x
、
y
的夾角θ滿足:cosθ=
x
y
|x|
|y|
=
3
10
10

故答案為:
3
10
10
點評:本題給出兩個向量方程組,在已知一組單位向量互相垂直的情況下求另一組向量的夾角余弦值.著重考查了向量加減混合運算及其幾何意義和向量數(shù)量積公式、模的公式和夾角公式,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)平面內(nèi)兩向量
a
b
滿足:
a
b
,|
a
|=2,|
b
|=1
,點M(x,y)的坐標(biāo)滿足:x
a
+(y2-4)
b
-x
a
+
b
互相垂直.求證:平面內(nèi)存在兩個定點A、B,使對滿足條件的任意一點M均有|||
MA
|-|
MB
||
等于定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知對任意平面向量
AB
=(x,y),我們把
AB
繞其起點A沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)θ角得到向量
AP
=(xcosθ-ysinθ,xsinθ+ycosθ),稱為
AB
逆旋θ角到
AP

(1)把向量
a
=(2,-1)逆旋
π
3
角到
b
,試求向量
b

(2)設(shè)平面內(nèi)函數(shù)y=f (x)圖象上的每一點M,把
OM
逆旋
π
4
角到
ON
后(O為坐標(biāo)原點),得到的N點的軌跡是曲線x2-y2=3,當(dāng)函數(shù)F (x)=λ f (x)-|x-1|+2有三個不同的零點時,求實數(shù)λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列四個命題:

①已知x、y為實數(shù),則x2y2xyx≠-y;

②如果P、q都是r的必要條件,sr的充分條件,qs的充分條件,則Pq的充分但不必要條件;

③設(shè)平面內(nèi)有△ABC,且P表示平面內(nèi)的點,則{P|PA=PB}∩{P|PA=PC}={P是△ABC的垂心};

④如果用P,q分別表示原命題“梯形的四條邊不全相等”的條件和結(jié)論,那么該原命題的“若
q,則P”的形式的命題為:“四條邊完全相等的四邊形不是梯形”.上述命題中正確命題的序號為

A.①③                  B.②④               C.①④                     D.②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)(第8章 圓錐曲線):8.10 向量在解析幾何中的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

設(shè)平面內(nèi)兩向量滿足:,點M(x,y)的坐標(biāo)滿足:互相垂直.求證:平面內(nèi)存在兩個定點A、B,使對滿足條件的任意一點M均有|等于定值.

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同步練習(xí)冊答案