如果執(zhí)行程序框圖，如果輸出的S=2550，則判斷框處為（　�。�
A．k≤50？B．k≥51？C．k＜50？D．k＞51？

根據(jù)題中的程序框圖，可得
該程序經(jīng)過(guò)第一次循環(huán)得到S=2，k=2；
然后經(jīng)過(guò)第二次循環(huán)得到S=2+4，k=3；
然后經(jīng)過(guò)第三次循環(huán)得到S=2+4+6，k=4；
…
設(shè)經(jīng)過(guò)第n次循環(huán)得到S=2550，則2+4+6+…+2n=n2+n=2550，
解之得n=50，
由此說(shuō)明，當(dāng)n＞50時(shí)不滿足判斷框中的條件，則正好輸出S=2550
∴判斷框應(yīng)該填入的條件是：k≤50？
故選：A
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如右邊框圖所示，已知集合A={x |框圖中輸出的x值}，
集合B={y |框圖中輸出的y值}，全集U=Z，Z為整數(shù)集.
當(dāng)x = -1時(shí)（CUA)∩B=
A. {-3，-1，5}      B. {-3，-1，5,  7}
C. {-3，-1，7}      D. {-3，-1，7，9}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

閱讀右邊的程序框圖，若輸入的N=100，則輸出的結(jié)果為（　�。�
A．50B．
101
2
C．51D．
103
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

執(zhí)行圖所示的程序框圖后，輸出的值為5，則p的取值范圍為_(kāi)_____．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

假定在銀行中存款10000元，按11.25%的年利率，即一年后連本帶息將變?yōu)?1125元，若將此款繼續(xù)存人銀行，試問(wèn)這10000元經(jīng)過(guò)幾年就會(huì)連本帶利翻一番？請(qǐng)用直到型或當(dāng)型寫(xiě)出框圖并寫(xiě)出相應(yīng)程序．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我市某機(jī)構(gòu)調(diào)查小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的情況，設(shè)平均每人每天做作業(yè)時(shí)間為X（單位：分鐘），按時(shí)間分下列四種情況統(tǒng)計(jì)：①0～30分鐘；②30～60分鐘；③60～90分鐘；④90分鐘以上，有1000名小學(xué)生參加了此項(xiàng)調(diào)查，如圖是此次調(diào)查中某一項(xiàng)的程序框圖，其輸出的結(jié)果是600，則平均每天做作業(yè)時(shí)間在0～60分鐘內(nèi)的學(xué)生的頻率是（　　）
A．0.20B．0.40C．0.60D．0.80

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果執(zhí)行所示的程序框圖，輸出的S=240，則判斷框中為（　�。�
A．k≥15？B．k≥16？C．k≤15？D．k≤16？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行如圖所以的程序框圖，如果輸入a=5，那么輸出n=（　　）
A．2B．3C．4D．5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

閱讀如圖所示的程序框圖，若輸入的k=10，則該算法的功能是（　�。�
A．計(jì)算數(shù)列{2n-1}的前10項(xiàng)和
B．計(jì)算數(shù)列{2n-1}的前9項(xiàng)和
C．計(jì)算數(shù)列{2n-1}的前10項(xiàng)和
D．計(jì)算數(shù)列{2n-1}的前9項(xiàng)和

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