給出如下四個(gè)命題:
①x>y>z?|xy|>|yz|;
②a2x>a2y?x>y;
③a>b,c>d,abcd≠0?數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式?ab<b2
其中正確命題的個(gè)數(shù)是


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4
B
分析:對(duì)①舉反例,可判斷①錯(cuò)誤; 根據(jù)不等式的性質(zhì)可證②的正確性; 對(duì)③舉反例判斷③錯(cuò)誤; 對(duì)④根據(jù)不等式的性質(zhì)可判斷④正確.
解答:對(duì)①舉反例,x=0,y=-1,z=-2,則|xy|=0>|yz|=2不成立,∴①不正確;
對(duì)②∵a2x>a2y,∴a2>0?x>y,②正確;
對(duì)③舉反例,8>7,2>1,則 不成立,∴③不正確;
對(duì)④:?b<a<0?ab<b2成立,∴④正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題借助考查真假命題的判定,考查不等式的性質(zhì).常用舉反例的方法來(lái)證明不等式不成立.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出如下四個(gè)命題
①對(duì)于任意的實(shí)數(shù)α和β,等式cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ恒成立;
②存在實(shí)數(shù)α,β,使等式cos(α+β)=cosαcosβ+sinαsinβ能成立;
③公式tan(α+β)=
tanα+tanβ
1-tanα•tanβ
成立的條件是α≠kπ+
π
2
(k∈Z)且β≠kπ+
π
2
(k∈Z);
④不存在無(wú)窮多個(gè)α和β,使sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ;
其中假命題是( 。
A、①②B、②③C、③④D、②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x|x|+bx+c(b,c∈R),給出如下四個(gè)命題:①若c=0,則f(x)為奇函數(shù);②若b=0,則函數(shù)f(x)在R上是增函數(shù);③函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(0,c)成中心對(duì)稱(chēng)圖形;④關(guān)于x的方程f(x)=0最多有兩個(gè)實(shí)根.其中正確的命題
①②③
①②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)給出如下四個(gè)命題:
①過(guò)點(diǎn)A(4,1)且在兩坐標(biāo)軸上的截距相等的直線(xiàn)共有兩條;
②若平面α內(nèi)的兩條直線(xiàn)都與平面β平行,則α∥β;
③已知α∩β=l,若α內(nèi)的直線(xiàn)m垂直于l,則α⊥β;
④已知α⊥β,α∩β=l,若α內(nèi)的直線(xiàn)m與l不垂直,則m與β也不垂直.
請(qǐng)你寫(xiě)出其中所有真命題的序號(hào):
①④
①④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•閘北區(qū)一模)在實(shí)數(shù)集R中,我們定義的大小關(guān)系“>”為全體實(shí)數(shù)排了一個(gè)“序”.類(lèi)似的,我們?cè)趶?fù)數(shù)集C上也可以定義一個(gè)稱(chēng)為“序”的關(guān)系,記為“>”.定義如下:對(duì)于任意兩個(gè)復(fù)數(shù)z1=a1+b1i,z2=a2+b2i(a1,a2,b1,b2∈R),z1>z2當(dāng)且僅當(dāng)“a1>a2”或“a1=a2且b1>b2”.
按上述定義的關(guān)系“>”,給出如下四個(gè)命題:
①1>i>0; 
②若z1>z2,z2>z3,則z1>z3
③若z1>z2,則,對(duì)于任意z∈C,z1+z>z2+z;
④對(duì)于復(fù)數(shù)z>0,若z1>z2,則zz1>zz2
其中真命題的序號(hào)為(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出如下四個(gè)命題:
①若a≥0,b≥0,則
2(a2+b2)
≥a+b
;
②若ab>0,則|a+b|<|a|+|b|;
③若a>0,b>0,a+b>4,ab>4,則a>2,b>2;
④若a,b,c,∈R,且ab+bc+ca=1,則(a+b+c)2≥3;
其中正確的命題是(  )

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