設(shè)函數(shù)
(1)求的單調(diào)區(qū)間、最大值;
(2)討論關(guān)于的方程的根的個數(shù).
(1)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是;單調(diào)遞減區(qū)間是;最大值為;(2)當時,關(guān)于的方程根的個數(shù)為0;當時,關(guān)于的方程根的個數(shù)為1;當時,關(guān)于的方程根的個數(shù)為2.

試題分析:(1)函數(shù)的定義域為全體實數(shù).先求函數(shù)的導數(shù),解不等式得單調(diào)減區(qū)間,解不等式得單調(diào)增區(qū)間,進而求得最大值;(2)構(gòu)造函數(shù),利用導數(shù)求得的最小值,根據(jù)這個最小值大于零、等于零、小于零討論方程的根的個數(shù).
試題解析:(1).               1分

時,單調(diào)遞增;當時,單調(diào)遞減;∴函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是;單調(diào)遞減區(qū)間是.            3分
的最大值為.              4分
(2)令.        5分
①當時,,∴
,∴,∴上單調(diào)遞增.      7分
②當時,,,
,∴,∴在(0,1)上單調(diào)遞減.
綜合①②可知,當時,.        9分
時,沒有零點,故關(guān)于方程的根的個數(shù)為0;
時,只有一個零點,故關(guān)于方程的根的個數(shù)為1;   11分
時,當時,由(1)知
要使,只需
時,由(1)知
要使,只需,所以時,有兩個零點  13分
綜上所述
時,關(guān)于的方程根的個數(shù)為0;
時,關(guān)于的方程根的個數(shù)為1;
時,關(guān)于的方程根的個數(shù)為2.         14分
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(1設(shè)
(1)當時,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求f(x)的零點個數(shù)

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù) 
(1)當時,求函數(shù)的最大值;
(2)令)其圖象上任意一點處切線的斜率 恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)當,,方程有唯一實數(shù)解,求正數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)若試確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若,且對于任意,恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)令若至少存在一個實數(shù),使成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)如果對于任意的,總成立,求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù),,過點作函數(shù)圖象的所有切線,令各切點得橫坐標構(gòu)成數(shù)列,求數(shù)列的所有項之和的值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

設(shè) 
(1)如果處取得最小值,求的解析式;
(2)如果,的單調(diào)遞減區(qū)間的長度是正整數(shù),試求的值.(注:區(qū)間的長度為

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若內(nèi)恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
(Ⅲ),求證:

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)
(Ⅰ)若,討論的單調(diào)性;
(Ⅱ)時,有極值,證明:當時,

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知二次函數(shù)的導數(shù)為,軸恰有一個交點,則的最小值為(    )
A.3B.C.2D.

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