下列條件中能使命題“a∥b且b∥c?a∥c”為真命題的條件的個(gè)數(shù)是
①a,b,c都表示直線;   、赼,b,c中有兩個(gè)表示直線,另一個(gè)表示平面;
③a,b,c都表示平面;   、躠,b,c中有兩個(gè)表示平面,另一個(gè)表示直線科


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)
B
分析:①③根據(jù)線線平行、面面平行的傳遞性可得①③正確.②兩條直線異面時(shí)滿足條件所以②錯(cuò)誤.④b為直線,a與c為平面,當(dāng)兩個(gè)平面相交時(shí),也滿足條件所以④錯(cuò)誤.
解答:①③根據(jù)線線平行、面面平行的傳遞性可得①③正確.
②兩條直線異面時(shí)滿足條件a∥b且b∥c?a∥c,所以②錯(cuò)誤.
④b為直線,a與c為平面,當(dāng)兩個(gè)平面相交時(shí),也滿足a∥b且b∥c?a∥c,所以④錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查空間中的線線平行與面面平行的傳遞性,以及空間中的線面關(guān)系.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列條件中能使命題“a∥b且b∥c⇒a∥c”為真命題的條件的個(gè)數(shù)是
①a,b,c都表示直線;     ②a,b,c中有兩個(gè)表示直線,另一個(gè)表示平面;
③a,b,c都表示平面;    、躠,b,c中有兩個(gè)表示平面,另一個(gè)表示直線科( 。

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下列條件中能使命題“a∥b且b∥ca∥c”為真命題的條件的個(gè)數(shù)是

①a,b,c都表示直線;

②a,b,c中有兩個(gè)表示直線,另一個(gè)表示平面;

③a,b,c都表示平面;

④a,b,c中有兩個(gè)表示平面,另一個(gè)表示直線.

[  ]

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

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下列條件中能使命題“a∥b且b∥ca∥c”為真命題的條件的個(gè)數(shù)是

①a,b,c都表示直線;

②a,b,c中有兩個(gè)表示直線,另一個(gè)表示平面;

③a,b,c都表示平面;

④a,b,c中有兩個(gè)表示平面,另一個(gè)表示直線.

[  ]

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年湖南省益陽(yáng)市沅江市高三質(zhì)量檢測(cè)試卷3(理科)(解析版) 題型:選擇題

下列條件中能使命題“a∥b且b∥c⇒a∥c”為真命題的條件的個(gè)數(shù)是
①a,b,c都表示直線;    ②a,b,c中有兩個(gè)表示直線,另一個(gè)表示平面;
③a,b,c都表示平面;    ④a,b,c中有兩個(gè)表示平面,另一個(gè)表示直線科( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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