函數(shù)f (x)=log2(3x-1)的定義域?yàn)椋?nbsp;  ）

A．（0，+∞） B．［0，+∞） C．（1，+∞） D．［1，+∞）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)函數(shù)的零點(diǎn)為，函數(shù)的零點(diǎn)為，若，
則可以是（   ）

A． B．
C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知集合,,f：A→B是從A到B的一個(gè)映射，若f：x→2x－1，則B中的元素3的原象為                          （   ）

A．－1　　　 B．1　　　 C．2　 D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

反函數(shù)是                       （   ）

A． B．
C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)的定義域?yàn)椋?nbsp;   ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知定義在R上的函數(shù)y = f（x）滿足下列三個(gè)條件：①對(duì)任意的x∈R都有
f(x+2)=-f(x)；②對(duì)于任意的0≤x1＜x2≤2，都有f(x1)＜f(x2)，③y=f(x+2)的圖象關(guān)于y
軸對(duì)稱，則下列結(jié)論中正確的是（   ）

A．f(4.5)＜f(6.5)＜f(7)B．f(7)＜f(6.5)＜f(4.5)
C．f(7)＜f(4.5)＜f(6.5)D．f(4.5)＜f(7)＜f(6.5)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)，若對(duì)于任一實(shí)數(shù)，
與的值至少有一個(gè)為正數(shù)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是(   )

A．(0，2) B．(0，8) C．(2，8) D．(－∞，0)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)f(x)＝的定義域是　（　  ）

A．－∞，0]B．[0，＋∞C．（－∞，0）D．（－∞，＋∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

為了得到函數(shù)的圖像，只需把函數(shù)的圖像上所有的點(diǎn)

A．向左平移3個(gè)單位長度，再向上平移1個(gè)單位長度
B．向右平移3個(gè)單位長度，再向上平移1個(gè)單位長度
C．向左平移3個(gè)單位長度，再向下平移1個(gè)單位長度
D．向右平移3個(gè)單位長度，再向下平移1個(gè)單位長度

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同步練習(xí)冊(cè)答案