(A組)已知α:x<a,β:1<x<2,滿足¬α是β的必要條件,則實數(shù)a的取值范圍是________.
(B組)已知α:1<x<2,β:x<a,滿足α是β的充分條件,則實數(shù)a的取值范圍是________.

(-∞,1]    [2,+∞)
分析:A組:根據(jù)必要條件的定義,可得區(qū)間(-∞,1]包含區(qū)間(1,2),由此建立不等關(guān)系,即可得到實數(shù)a的取值范圍;
B組:根據(jù)充分條件的定義,得區(qū)間(1,2)是區(qū)間(-∞,a)的子集,類似A的方法即可得到實數(shù)a的取值范圍.
解答:(A組)∵¬α是β的必要條件,
∴必要性成立,即由β成立可推出¬α成立
也就是由“1<x<2”可推出“x≥a”成立,
因此,區(qū)間(1,2)?[a,+∞),
解得a≤1,a的取值范圍是(-∞,1];
(B組)∵α是β的充分條件,
∴充分性成立,即由α成立可推出β成立
也就是由“1<x<2”可推出“x<a”成立
可得區(qū)間(1,2)?(-∞,a),
解得a≥2,a的取值范圍是[2,+∞).
故答案為:(-∞,1],[2,+∞)
點評:本題以不等式的包含關(guān)系為例,考查了必要條件、充分條件與充要條件的判斷等知識,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

A組:已知p:x2-8x-20≤0,q:(x-1+m)(x-1-m)≤0(m>0)且q是p的必要不充分條件,求實數(shù)m的取值范圍.
B組:已知p:|1-
x-13
|≤2
,q:(x-1+m)(x-1-m)≤0(m>0)且q是p的必要不充分條件,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(A組)已知α:x<a,β:1<x<2,滿足¬α是β的必要條件,則實數(shù)a的取值范圍是
(-∞,1]
(-∞,1]

(B組)已知α:1<x<2,β:x<a,滿足α是β的充分條件,則實數(shù)a的取值范圍是
[2,+∞)
[2,+∞)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(A組)已知:集合A={x|
1x-2
>0,x∈R}
,B={x||3x-4|<5,x∈R},C={x|x2-(a+1)x+a>0,x∈R}.
(1)求A∪B,CRA∩B;
(2)若(CRA∩B)∪C=R,求實數(shù)a的取值范圍.
( B 組)已知:集合A={x|x2+3x-4>0},B={x|x2-(2+a)x+2a<0}
(1)求A、B;
(2)若a<2,求A∩B.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(A組)已知:集合A={x|
1
x-2
>0,x∈R}
,B={x||3x-4|<5,x∈R},C={x|x2-(a+1)x+a>0,x∈R}.
(1)求A∪B,CRA∩B;
(2)若(CRA∩B)∪C=R,求實數(shù)a的取值范圍.
( B 組)已知:集合A={x|x2+3x-4>0},B={x|x2-(2+a)x+2a<0}
(1)求A、B;
(2)若a<2,求A∩B.

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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年甘肅省張掖中學高二(上)期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

A組:已知p:x2-8x-20≤0,q:(x-1+m)(x-1-m)≤0(m>0)且q是p的必要不充分條件,求實數(shù)m的取值范圍.
B組:已知,q:(x-1+m)(x-1-m)≤0(m>0)且q是p的必要不充分條件,求實數(shù)m的取值范圍.

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