精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,直線CD與⊙O相切于點C,AC平分∠DAB.
(1)求證:AD⊥CD;
(2)若AD=3,AC=
15
,求AB的長.
分析:(1)連接OC;根據(jù)切線的性質知:OC⊥CD;因此只需證OC∥AD即可.已知AC平分∠BAD,即∠DAC=∠BAC,等腰△OAC中,∠OAC=∠OCA,等量代換后可得出OC、AD的內錯角相等,由此得證.
(2)連接BC,證△ADC∽△ACB,根據(jù)相似三角形得出的對應邊成比例線段,可將AB的長求出.
解答:精英家教網(wǎng)證明:(1)連接OC,
∵直線CD與⊙O相切于點C,
∴OC⊥CD.
∵OA=OC,
∴∠OAC=∠OCA.
∵AC平分∠DAB,
∴∠DAC=∠OAC.
∴∠DAC=∠OCA.
∴OC∥AD.
∴AD⊥CD.
解:(2)連接BC,則∠ACB=90°.
∵∠DAC=∠OAC.
∴△ADC∽△ACB.
AD
AC
=
AC
AB

∴AB=
AC2
AD
=
(
15
)
2
3
=5.
點評:本題考查了圓的切線性質,及解直角三角形的知識.運用切線的性質來進行計算或論證,常通作輔助線連接圓心和切點,利用垂直構造直角三角形解決有關問題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)選做題
如圖,已知AB是⊙O的直徑,AC是弦,AD⊥CE,垂足為D,AC平分∠BAD.
(Ⅰ)求證:直線CE是⊙O的切線;(Ⅱ)求證:AC2=AB•AD.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的一條弦,點P為AB上一點,PC⊥OP,PC交⊙O于C,若AP=4,PB=2,則PC的長是( 。
A、3
B、2
2
C、2
D、
2

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如圖,已知AB是⊙O的直徑,點C是⊙O上的動點(異于A、B),過動點C的直線VC垂直于⊙O所在的平面,D,E分別是VA,VC的中點.
(1)求證:直線ED⊥平面VBC;
(2)若VC=AB=2BC,求直線EO與平面VBC所成角大小的正切值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,直線CD與⊙O相切于點C,AC平分∠DAB.
(Ⅰ)求證:AD⊥CD;
(Ⅱ)若AD=2,AC=
5
,求AB的長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的切線,切點為B,OC平行于弦AD,OA=2.
(1)求證:DC是⊙O的切線;
(2)求AD•OC的值;
(3)若AD+OC=9,求CD的長.

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