已知等差數(shù)列的前項和為,,
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)若,求數(shù)列的前100項和.

(1);(2)

解析試題分析:(1)由,,求解方程組可求出;利用等差數(shù)列的通項公式即可求出;(2)由,利用裂項求和即可求解.
試題解析:(1)由,解得,所以
(2)
從而有:
故數(shù)列的前100項和為
考點:數(shù)列的求和;數(shù)列的概念及簡單表示法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知等差數(shù)列的公差,前項和為.
(1)若成等比數(shù)列,求;(2)若,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)是數(shù)列的前項和,且.
(1)當(dāng)時,求;  
(2)若數(shù)列為等差數(shù)列,且.
①求;
②設(shè),且數(shù)列的前項和為,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),.
(1)函數(shù)的零點從小到大排列,記為數(shù)列,求的前項和;
(2)若上恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)設(shè)點是函數(shù)圖象的交點,若直線同時與函數(shù),的圖象相切于點,且
函數(shù),的圖象位于直線的兩側(cè),則稱直線為函數(shù),的分切線.
探究:是否存在實數(shù),使得函數(shù)存在分切線?若存在,求出實數(shù)的值,并寫出分切線方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列的前項和,數(shù)列滿足
(1)求
(2)求證數(shù)列是等差數(shù)列,并求數(shù)列的通項公式;
(3)設(shè),數(shù)列的前項和為,求滿足的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)數(shù)列的前項和為,數(shù)列滿足:,已知對任意都成立
(1)求的值
(2)設(shè)數(shù)列的前項的和為,問是否存在互不相等的正整數(shù),使得成等差數(shù)列,且成等比數(shù)列?若存在,求出;若不存在,說明理由

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)等差數(shù)列的前項和滿足,
(1)求的通項公式;
(2)求的前項和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

等差數(shù)列的前項和為,且,,則    .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在等差數(shù)列{an}中,a1+a3=8,且a4為a2和a9的等比中項,求數(shù)列{an}的首項、公差及前n項和.

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