如圖,已知P是圓O外一點,PD為圓O的切線,D為切點,割線PEF經(jīng)過圓心O,若PF=12,PD=4,求圓O的半徑長和∠EFD的大。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

有一塊直角三角形木板,如圖所示,∠C=90°,AB=5 cm,BC=3 cm,AC=4 cm,根據(jù)需要,要把它加工成一個面積最大的正方形木板,設計一個方案,應怎樣裁才能使正方形木板面積最大,并求出這個正方形木板的邊長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,圓O是等腰三角形ABC的外接圓,AB=AC,延長BC到點D,使CD=AC,連結AD交圓O于點E,連結BE與AC交于點F.

(1)判斷BE是否平分∠ABC,并說明理由;
(2)若AE=6,BE=8,求EF的長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,⊙O的直徑AB的延長線與弦CD的延長線相交于點P,E為⊙O上一點,AE=AC, DE交AB于點F.求證:△PDF∽△POC.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠B=90°,以AB為直徑的圓O交AC于D,過點D作圓O的切線交BC于E,AE交圓O于點F.求證:

(1)E是BC的中點;
(2)AD·AC=AE·AF.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,AB和BC分別與圓O相切于點D、C,AC經(jīng)過圓心O,且BC=2OC.求證:AC=2AD.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖:是⊙的直徑,是弧的中點,,垂足為,于點.

(1)求證:=;
(2)若=4,⊙的半徑為6,求的長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,BE為⊙O的切線,點C為⊙O上不同于A,B的一點,AD為∠BAC的平分線,且分別與BC交于H,與⊙O交于D,與BE交于E,連接BD,CD.
 
(1)求證:BD平分∠CBE
(2)求證:AH·BHAE·HC.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

如圖7:A點是半圓上一個三等分點,B點是的中點,P是直徑MN上一動點,圓的半徑為1,則PA+PB的最小值為           。

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