某校為了解高三學(xué)生在寒假期間的學(xué)習(xí)情況，抽查了100名同學(xué)，統(tǒng)計(jì)他們每天平均學(xué)習(xí)時(shí)間，繪成頻率分布直方圖（如圖），則這100名同學(xué)中學(xué)習(xí)時(shí)間在6到8小時(shí)內(nèi)的人數(shù)為  （   ）
A．50B．45C．40D．30
D

本題主要考查的是頻率分布直方圖。由條件可知2(0.04+0.12+x+0.14+0.05)=1,所以x=0.15.所以這100名同學(xué)中學(xué)習(xí)時(shí)間在6到8小時(shí)內(nèi)的頻率為0.15（10-8）=0.3=x/100，即x=30.應(yīng)選D。
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題


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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生在課外讀物方面的支出情況，抽出了一個(gè)容量為的樣本，其頻率分布直方圖如右圖所示，其中支出在元的同學(xué)有39人，則的值為
A．100B．120C．130D．390

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

，，則等于

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

統(tǒng)計(jì)某校1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，得到樣本
頻率分布直方圖如圖所示，規(guī)定不低于60分為及格，不低于80
分為優(yōu)秀，則及格人數(shù)和優(yōu)秀率分別是  800；20%       ；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右上圖是2009年元旦晚會(huì)舉辦的挑戰(zhàn)主持人大賽上，七位評(píng)委為某選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為               (     )
A．，B．，C．，D．，

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知的平均數(shù)為a，標(biāo)準(zhǔn)差是b,則
的平均數(shù)是__　　__，標(biāo)準(zhǔn)差是____　　__．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲、乙、丙三名射箭運(yùn)動(dòng)員在某次測(cè)試中各射箭20次，三人的測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤恚?br />
甲
環(huán)數(shù)
7
8
9
10
頻數(shù)
5
5
5
5
乙
環(huán)數(shù)
7
8
9
10
頻數(shù)
6
4
4
6
丙
環(huán)數(shù)
7
8
9
10
頻數(shù)
4
6
6
4
分別表示甲、乙、丙三名運(yùn)動(dòng)員這次測(cè)試成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差，則有(　)
       

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)容量為1000的樣本分成若干組，已知某組的頻率為0.6，則該組的頻數(shù)是
A．600
B．60
C．400
D．40

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