（2011•山東）執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸入l=2，m=3，n=5，則輸出的y的值是　_________　．
68
程序在運(yùn)行過(guò)程中各變量的值如下表示：
 
L
m
n
y
是否繼續(xù)循環(huán)
循環(huán)前
2
3
5
 
 
第一圈
2
3
5
278
是
第二圈
2
3
5
173
是
第三圈
2
3
5
68
否
此時(shí)y值為68．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某廠(chǎng)生產(chǎn)一種儀器，由于受生產(chǎn)能力與技術(shù)水平的限制，會(huì)產(chǎn)生一些次品.根據(jù)經(jīng)驗(yàn)知道，該廠(chǎng)生產(chǎn)這種儀器，次品率與日產(chǎn)量（件）(之間大體滿(mǎn)足如框圖所示的關(guān)系（注：次品率）.又已知每生產(chǎn)一件合格的儀器可以盈利（元），但每生產(chǎn)一件次品將虧損（元）．(其中c為小于96的常數(shù))
（1）若c=50，當(dāng)x="46" 時(shí)，求次品率；
（2）求日盈利額（元）與日產(chǎn)量（件）（的函數(shù)關(guān)系；
（3）當(dāng)日產(chǎn)量為多少時(shí)，可獲得最大利潤(rùn)？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

閱讀如下程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，則程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為（   ）
A．7B．9C．10D．11

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

運(yùn)行如圖的程序框圖，則輸出的結(jié)果是（    ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

給出30個(gè)數(shù)：1，2,4,7，……其規(guī)律是：第1個(gè)數(shù)是1；第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1；第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2；第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3；……以此類(lèi)推，要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和，現(xiàn)已給出了該問(wèn)題的程序框圖如圖所示，那么框圖中判斷框①處和執(zhí)行框②處應(yīng)分別填入（  ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

閱讀以下程序：
輸入  x
If  x>0   Then
y=3x+1
Else  
y=-2x+3
End  If
輸出  y
End
若輸入x=5， 則輸出的y =         ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2013•湖北）閱讀如圖所示的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序．若輸入m的值為2，則輸出的結(jié)果i=　_________　．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù) ，執(zhí)行右邊的程序框圖，若輸出的結(jié)果是 ，則判斷框中的條件應(yīng)是（  ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

[2013·安徽高考]如圖所示，程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果為(　　)
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案