在幾何體ABCDE中,,DC⊥平面ABC,EB⊥平面ABC,AB=AC=BE=2,CD=1.
(1)設(shè)平面ABE與平面ACD的交線為直線l,求證:l∥平面BCDE;
(2)在棱BC上是否存在一點(diǎn)F使得平面AFD⊥平面AFE.

【答案】分析:(1)根據(jù)CD⊥平面ABC,BE⊥平面ABC判斷出CD∥BE,進(jìn)而利用直線與平面平行的判斷定理可知CD∥平面ABE,利用直線與平面平行的性質(zhì)可推斷出CD∥l,進(jìn)而可推斷出l∥平面BCDE.
(2)根據(jù)CD⊥平面ABC推斷出CD⊥AF,同時(shí)利用AB=AC,F(xiàn)是BC的中點(diǎn)推斷出AF⊥BC,AF⊥平面BCDE進(jìn)而利用直線與平面垂直的性質(zhì)可知AF⊥DF,AF⊥EF進(jìn)而可推斷出∠DFE是面AFD和面AFE所成二面角的平面角,利用勾股定理可推斷出FD⊥FE,推斷出∠DFE=90°,進(jìn)而證明出平面AFD⊥平面AFE.
解答:解:(1)∵CD⊥平面ABC,BE⊥平面ABC∴CD∥BE,∴CD∥平面ABE
又l=平面ACD∩平面ABE
∴CD∥l
又l?平面BCDE,CD?平面BCDE
∴l(xiāng)∥平面BCDE.
(2)存在,F(xiàn)是BC的中點(diǎn),
下加以證明:
∵CD⊥平面ABC
∴CD⊥AF
∵AB=AC,F(xiàn)是BC的中點(diǎn)
∴AF⊥BC,AF⊥平面BCDE
∴AF⊥DF,AF⊥EF
∴∠DFE是面AFD和面AFE所成二面角的平面角
在△DEF中,F(xiàn)D=
FD⊥FE,即∠DFE=90°
∴平面AFD⊥平面AFE
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了平面與平面垂直的性質(zhì),直線與平面平行的判定等.要求考生對(duì)基本定理能熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在幾何體ABCDE中,△ABC是等腰直角三角形,∠ABC=90°,BE和CD都垂直于平面ABC,且BE=AB=2,CD=1,點(diǎn)F是AE的中點(diǎn).
(1)求證:DF∥平面ABC;
(2)求二面角F-BD-A的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在幾何體ABCDE中,∠BAC=
π2
,DC⊥平面ABC,EB⊥平面ABC,F(xiàn)是BC的中點(diǎn),AB=AC=BE=2,CD=1
(1)求證:DC∥平面ABE;
(2)求證:AF⊥平面BCDE;
(3)求證:平面AFD⊥平面AFE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在幾何體ABCDE中,∠BAC=
π2
,DC⊥平面ABC,EB⊥平面ABC,AB=AC=BE=2,CD=1.
(1)設(shè)平面ABE與平面ACD的交線為直線l,求證:l∥平面BCDE;
(2)設(shè)F是BC的中點(diǎn),求證:平面AFD⊥平面AFE;
(3)求幾何體ABCDE的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在幾何體ABCDE中,∠BAC=
π2
,DC⊥平面ABC,EB⊥平面ABC,F(xiàn)是BC的中點(diǎn),AB=AC=BE=2,CD=1.
(I)求證:DC∥平面ABE;
(II)求證:AF⊥平面BCDE;
(III)求幾何體ABCDE的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•合肥二模)如圖,在幾何體ABCDE中,AB=AD=2,AB丄AD,AD丄平面ABE.M為線段BD的中點(diǎn),MC∥AE,AE=MC=
2

(I)求證:平面BCE丄平面CDE;
(II)若N為線段DE的中點(diǎn),求證:平面AMN∥平面BEC.

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