分析 (Ⅰ)證法1:設(shè)BC∩OD=E,由已知可證AC∥OE,線線平行即可證明線面平行AC∥平面POD;證法2:由AB是底面圓的直徑,可證AC⊥BC,利用OD⊥BC,可證AC∥OD,即可判定AC∥平面POD.
(Ⅱ)設(shè)圓錐底面半徑為r,高為h,母線長為l,由圓錐的軸截面PAB為等腰直角三角形,可求$h=r,l=\sqrt{2}r$,利用三角形面積公式可求r,進(jìn)而可求此圓錐的表面積.
解答 解:(Ⅰ)證法1:設(shè)BC∩OD=E,∵D是弧BC的中點,
∴E是BC的中點,
又∵O是AB的中點,∴AC∥OE,
又∵AC?平面POD,OE?平面POD,
∴AC∥平面POD.
證法2:∵AB是底面圓的直徑,∴AC⊥BC,
∵弧BC的中點為D,∴OD⊥BC,
又AC,OD共面,∴AC∥OD,
又AC?平面POD,OD?平面POD,
∴AC∥平面POD.
(Ⅱ)解:設(shè)圓錐底面半徑為r,高為h,母線長為l,
∵圓錐的軸截面PAB為等腰直角三角形,
∴$h=r,l=\sqrt{2}r$,
∵由${S_{△ABC}}=\frac{1}{2}×2r×h={r^2}=9$,得r=3,
∴${S_表}=πrl+π{r^2}=πr×\sqrt{2}r+π{r^2}=9({1+\sqrt{2}})π$.
點評 本題主要考查了線面平行的判定,考查了三角形面積公式,考查了圓錐的表面積的求法,考查了空間想象能力和推理論證能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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A. | 45 | B. | 44 | C. | 46 | D. | 47 |
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A. | i>9 | B. | i<9 | C. | i>18 | D. | i<18 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a=m,b=m | B. | b=m,a=m | C. | a=f(m),b=f(m) | D. | b=f(m),a=f(m) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲射擊的平均成績比乙好 | |
B. | 乙射擊的平均成績比甲好 | |
C. | 甲射擊的成績的眾數(shù)小于乙射擊的成績的眾數(shù) | |
D. | 甲射擊的成績的極差大于乙射擊的成績的極差 |
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A. | a>b>c | B. | c>a>b | C. | b>c>a | D. | c>b>a |
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