有一個3×3×3的正方體, 它的六個面上均涂上顏色. 現(xiàn)將這個長方體鋸成27個1×1×1的小正方體,從這些小正方體中隨機地任取1個.
如每次從中任取一個小正方體,確定涂色的面數(shù)后,再放回,連續(xù)抽取6次,設恰好取到只有一個面涂有顏色的小正方體的次數(shù)為. 求的數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高二版(A選修1-2) 2009-2010學年 第39期 總第195期 人教課標版(A選修1-2) 題型:044
某學校課題組為了研究學生的數(shù)學成績與物理成績之間的關系,隨機抽取高二年級20名學生某次考試成績(百分制)如下表所示:
若數(shù)學成績90分(含90分)以上為優(yōu)秀,物理成績85分(含85分)以上為優(yōu)秀.
(1)根據(jù)上表完成下面的2×2列聯(lián)表:
(2)根據(jù)(1)中表格的數(shù)據(jù)計算,有多少的把握認為學生的數(shù)學成績與物理成績之間有關系?
(3)若按下面的方法從這20人中抽取1人來了解有關情況:將一個標有數(shù)字1,2,3,4,5,6的正六面體骰子連續(xù)投擲兩次,記朝上的兩個數(shù)字之和為被抽到的學生序號ξ,試求ξ=10的概率.
注:K2=,
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源:同步題 題型:解答題
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