一個(gè)口袋中有大小相同的3個(gè)紅球和2個(gè)白球,從袋中每次至少取一個(gè)球,共3次取完,并將3次取到的球分別放入三個(gè)不同的箱中,則不同的放法共有
27
27
種.
分析:由題意,可將問題轉(zhuǎn)化為將五個(gè)小球分為三組放入三個(gè)盒子的問題,由于小球的顏色有兩種,計(jì)數(shù)較復(fù)雜,可按白球的分組方式分類計(jì)數(shù)得到正確答案
解答:解:由題意,本題是一個(gè)將五個(gè)小球分為三組的問題,著色相同的小球之間無區(qū)別
五個(gè)小球分三組,只有3、1、1與2、2、1兩種方式
若為3、1、1型,二白在一起,一種分法,放入三個(gè)不同的箱中有三種方法,二白球不在一起有兩種分法,當(dāng)兩球各單獨(dú)一組時(shí),放入三個(gè)箱中有三種放法,兩球不全單獨(dú)時(shí),有A
 
3
3
=6種放法;
若為2、2、1型,二白在一起,一種分法,放入三個(gè)不同的盒子共有A
 
3
3
=6種放法,二白球不在一起有兩種分法,兩白球各與一紅球在一起時(shí)有三種放法,有一個(gè)白球單獨(dú)一組時(shí)有有A
 
3
3
=6種放法
綜上,不同的放法種數(shù)為3+3+6+6+3+6=27種
故答案為27
點(diǎn)評:本題考查計(jì)數(shù)問題,正確分類是解題的關(guān)鍵
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•重慶三模)一個(gè)口袋中有大小相同的2個(gè)白球和4個(gè)黑球,每次從袋中隨機(jī)地摸出1個(gè)球,并換入1只相同大小的黑球,這樣繼續(xù)下去,求:
(Ⅰ)第2次摸出的恰好是白球的概率;
(Ⅱ)摸2次摸出白球的個(gè)數(shù)ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•重慶三模)一個(gè)口袋中有大小相同的2個(gè)白球和4個(gè)黑球,每次從袋中隨機(jī)地摸出1個(gè)球,并換入1只相同大小的黑球,這樣繼續(xù)下去,求:
(I)摸2次摸出的都是白球的概率;
(II)第3次摸出的是白球的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年重慶市高三高考前沖刺試卷文數(shù) 題型:解答題

(本小題滿分13分)

一個(gè)口袋中有大小相同的2個(gè)白球和4個(gè)黑球,每次從袋中隨機(jī)地摸出1個(gè)球,并換入1只相同大小

的黑球,這樣繼續(xù)下去,求:

(Ⅰ)摸2次摸出的都是白球的概率;

(Ⅱ)第3次摸出的是白球的概率.

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012屆四川省高三2月月考文科數(shù)學(xué) 題型:解答題

一個(gè)口袋中有大小相同的2個(gè)白球和4個(gè)黑球,每次從袋中隨機(jī)地摸出1個(gè)球,并換入1只相同大小的黑球,這樣繼續(xù)下去,求:

   (I)摸2次摸出的都是白球的概率;

   (II)第3次摸出的是白球的概率。

 

 

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