2.已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且在區(qū)間[0,+∞)上是增函數(shù),若f[ln($\sqrt{2}$+1)]+f[ln($\sqrt{2}$-1)]≥2f(t),則實數(shù)t的取值范圍是( 。
A.$(-∞\;,\;ln(\sqrt{2}+1)]$B.$[ln(\sqrt{2}-1)\;,\;+∞)$
C.$[ln(\sqrt{2}-1)\;,\;ln(\sqrt{2}+1)]$D.$(-∞\;,\;ln(\sqrt{2}-1)]∪$$[ln(\sqrt{2}+1)\;,\;+∞)$

分析 利用偶函數(shù)的性質(zhì)表示已知不等式變形,再利用函數(shù)的單調(diào)性轉(zhuǎn)化為關(guān)于t的對數(shù)不等式,求解對數(shù)不等式得答案.

解答 解:∵f(x)是偶函數(shù),∴$f[ln(\sqrt{2}-1)]=f[-ln(\sqrt{2}+1)]=f[ln(\sqrt{2}+1)]$.
于是,原不等式可化為$f[ln(\sqrt{2}+1)]≥f(|t|)$,
由函數(shù)f(x)在[0,+∞)上是增函數(shù),得$ln(\sqrt{2}+1)≥|t|$,
解得:$ln(\sqrt{2}-1)≤t≤ln(\sqrt{2}+1)$.
∴t的取值范圍$[ln(\sqrt{2}-1)\;,\;ln(\sqrt{2}+1)]$.
故選:C.

點評 本題考查函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性,考查數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法,考查了對數(shù)不等式的解法,是中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.7個人按如下各種方式排隊照相,有多少種排法?(必須計算出結(jié)果)
(Ⅰ)甲必須站在正中間;
(Ⅱ)甲乙必須站在兩端;
(Ⅲ)甲乙不能站在兩端;
(Ⅳ)甲乙兩人要站在一起.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.從6名男同學(xué)和4名女同學(xué)中隨機選出3名同學(xué)參加一項競技測試,選出的三位同學(xué)中至少有一名女同學(xué)的概率是(  )
A.$\frac{5}{6}$B.$\frac{1}{6}$C.$\frac{3}{10}$D.$\frac{1}{5}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.在△ABC中,已知a2=b2+c2-$\sqrt{3}$bc,則角A的大小為(  )
A.$\frac{π}{3}$B.$\frac{π}{6}$C.$\frac{π}{4}$D.$\frac{5π}{6}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.一場晚會有3個唱歌節(jié)目和2個舞蹈節(jié)目,要求排出一個節(jié)目單.(用數(shù)字作答)
(1)前3個節(jié)目中要有舞蹈,有多少種排法?
(2)2個舞蹈節(jié)目要排在一起,有多少種排法?
(3)2個舞蹈節(jié)目彼此要隔開,有多少種排法?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.在△ABC中,a=7,b=5,A=80°,則此三角形有幾解(  )
A.一解B.兩解C.無解D.一解或兩解

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.給定兩個向量$\overrightarrow a$=(3,4),$\overrightarrow b$=(2,-1),且($\overrightarrow{a}$+m$\overrightarrow$)⊥($\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$),則實數(shù)m=$\frac{23}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.銳角三角形中,a=2bsinA.
①求角Β的大。
②若a=3$\sqrt{3}$,c=5,求邊b.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.已知函數(shù)y=f(x)的圖象上任一點(x0,y0)處的切線方程為y-y0=(x0-2)(x${\;}_{0}^{2}$-1)(x-x0),那么函數(shù)y=f(x)的單調(diào)減區(qū)間是( 。
A.[-1,+∞)B.(-∞,2]C.(-∞,-1)和(1,2)D.[2,+∞)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案