“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝.愿君多采擷,此物最相思.”這是唐代詩人王維的《相思》詩,在這4句詩中,哪句可作為命題
- A.
紅豆生南國
- B.
春來發(fā)幾枝
- C.
愿君多采擷
- D.
此物最相思
A
分析:利用命題的定義即可判斷出答案.
解答:由命題的定義可知:“紅豆生南國”這一句可以判斷紅豆生在什么地方,因此可以作為一個命題.
故答案為A.
點評:正確理解命題的定義是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
9、如圖給出了紅豆生長時間t(月)與枝數(shù)y(枝)的散點圖:那么“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝.”的紅豆生長時間與枝數(shù)的關(guān)系用下列哪個函數(shù)模型擬合最好?( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
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“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝.愿君多采擷,此物最相思.”這是唐代詩人王維的《相思》詩,在這4句詩中,哪句可作為命題( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖給出了紅豆生長時間t(月)與枝數(shù)y(枝)的散點圖:那么“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝.”的紅豆生長時間與枝數(shù)的關(guān)系用下列函數(shù)模型擬合最好的是
①
①
.(只填序號)
①指數(shù)函數(shù):y=2
t
②對數(shù)函數(shù):y=log
2t
③冪函數(shù):y=t
3
④二次函數(shù):y=2t
2.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝.”紅豆又名相思豆,如圖給出了紅豆生長時間t(月)與枝數(shù)y(枝)的散點圖:那么紅豆生長時間與枝數(shù)的關(guān)系用下列哪個函數(shù)模型擬合最好( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2011-2012學(xué)年安徽省高三摸底考試?yán)砜茢?shù)學(xué)
題型:選擇題
右圖給出了紅豆生長時間(月)與枝數(shù)(枝)的散點圖:那么“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝.”的紅豆生長時間與枝數(shù)的關(guān)系用下列哪個函數(shù)模型擬合最好?
A.指數(shù)函數(shù):
B.對數(shù)函數(shù):
C.冪函數(shù):
D.二次函數(shù):
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